知识问答
最佳答案：方程的应用问题的教学可以说贯穿了整个小学高年级学段和初中学段,在学生的数学学习活动中占有相当重要的地位（整个初中段方程及其应用题的教学学时为41学时,约占整个初
最佳答案：等量关系：速度*时间=路程设行294千米需要X小时.（210/5）x=29442x=29442X/42=294/42X=7答：行294千米需要7小时.工作效率*
最佳答案：1、4cm 由题知整个题是在AC这条线段上设AC=X 则 AB=2/3X AD=DC=1/2X 因为DC=3 所以X=6,AB=4(图的话就自己画了,很简单的）
最佳答案：这是我自己总结的,参考1、读懂题意,把不相关的语言精简掉,现在应用题考得不是数学,而是语文的阅读能力,还要有转化问题的能力.2、巧设未知数.一道应用题中可以把几
最佳答案：1.2x-1/3=x+a/3-2 → 2x-1=x+a-2∵x=2 ,∴a=3∴原方程为：2x-1/3=x+3/3-22x-1=x+3-6 ,x=-22.设每小
最佳答案：(1)设原第一堆x吨,第二堆y吨,则第三堆（27-x-y）3(x-1.5)=30-x-y3/2(y-1.5)=30-x-y解,得 x=6,y=10.5so 第一
最佳答案：直接解 然后根据题目实际情况来判断根的舍去 如有关于时间的 那么根是负数就必定舍去一元二次难得不是应用题 是那种两根之和 两根之际 通常都会忘记用△来判断 所以
最佳答案：审题找等量关系设未知数根据等量关系列方程解方程检验作答找等量关系最好的方法是抓关键词,例如：“比”,“是”,“等于”这类的.最好把关系式写下来,写在草稿纸上就行
最佳答案：总数量=3100/（35*60%+25*40%）=100件其实括号内的就是平均利润,也就是平均一件商品利润为多少,总利润除以每件的利润当然就是产品总数了.
最佳答案：1. 15x:12y:9z=3:2:1 x+y+z=86 联立可得,x=36 y=30 z=20 2.设速度分别为x y (x+y)2=36 2x/3+3/2(
最佳答案：4、设原计划每小时挖土x立方米,根据题意得方程：51÷（x-3）=（27+51）÷（x+6）思路：上午挖的土除以效率（每小时挖多少）等于上午的时间,根据题意,等
最佳答案：设降价x元（0≤x≤44）,那么每件赚（44-x）元,出售数量为（20+5x）件（1）利润额为（44-x）（20+5x）=1600-5x²+200x+880=1
最佳答案：设学生人数为x,因为自己不可能给自己送照片,所以每个人送了（x-1）张照片啦,所以x人就送了x（x-1）张照片了哦.不懂的话和我联络好了.
最佳答案：7点的时候分针与时针的角度差为210°，重合的时候分针追及的角度为30°，则时间为30/5.5=60/11 分钟。重合的时候分针追及的角度为210°，则时间为2
