别人肯定都懒得自己写啦,我从网上搜索到两篇文章,你可以参考它们的写作手法和语言运用~
素材一：
《我们是初生的太阳》文/不详 类型：记叙文
十五岁,活力四射的年龄.风华正茂；生机勃勃；热情奔放；这些词都一直被用来形容我们.我们就像那初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,只要有我们在,就会有一片生机.
初三了,毕业了,也同样意味着同窗四年的同学要分别了,大家都很舍不得,大家都想为初三留下点纪念.在写同学录时,小K的;狗吠猫散图;以其搞笑的风格,简单明了的构图,传遍;大江南北,好评不断.这就像我们的生活,多姿多彩,活泼开朗.
尽管写了同学录．但我们却觉得还少了些什么.大概是热血沸腾,活力四射的感觉吧.于是我们决定举行一场S校 初三的比友谊赛,尽管美其名曰是友谊赛,但大家都虎视耽耽地把目标锁定为冠军奖杯.大家都想为初三再添一笔灿烂.比赛时,队员们抱着只要进球不要命的宗旨,拼了命地把足球往对方半场;踹;,年少轻狂,年轻气盛啊.在场边,大家也 没有闲着,在那儿比试吼功夫战,勇气也.我们女生扯着嗓子直喊;加油;,真希望自己练过;狮吼功呀!
热闹的还在后面呢.无论裁判有多公正,只要一做出对我们不利的判罚,无论裁判与我们交情有多深,我们立马翻脸不认人,一律开;骂;.你可以感觉得到整个操场都弥漫着青春的味道.其实,青春就是该有这样的冲劲和冲动才名符其实.
十五岁,活力四射的年龄,可以轻狂的岁月.十五岁的我们闪烁着智慧的光芒,青春的光芒,活力的光芒.在 我们的身上可以找到活力与热情,活泼与开朗,只要青春有的,我们都有.
红日初升,其道大光,十五岁的我们就像初升的太阳,永远闪耀着活力的光芒,散发着青春的气息,前程一片 光明,我们给世界带来了光明,带来了希望.
我们是谁?我们是初升的太阳.
来源：亲自资源网
素材二
《新生》文/不详
站在高中的起点上
-----题记
时光的脚步无声无息,有时候一段以为漫长的岁月以成昨天,在琐碎的尘埃里能记得好象只有几个特殊的瞬间,如茫茫夜里星星.
一位诗人曾说过：人的一生只有三天,昨天今天明天.昨天已经过去,今天正在进行,明天是我们的未来.回想过去,初中和小学对我们遥不可及.对他们的记忆只能留在脑子里,当回忆偶而与朋友提及过去所骄傲和有趣的事,使自己的心中保留一些童真的思念和想象.
初中已经过去,当我们站在高中大门里时.所有的事以是往事,就象昨天,在今天里,每个人的起点是相同的,是蛮干?是游玩?是努力?还是放弃今天而想望明天?这一切不是都在人的一念之差吗.所以我们应该把握,把握是力量和信心的表现,你多一份努力,就会多一份成功的把握,把握是一种积极的行为,你把握今天就会拥有灿烂的明天.
展望明天,闭上你的眼睛,聆听一段清泉丁冬的乐曲,悠远清新的旋律会送给你一份“心静自然凉”的轻松,放飞你的思想,翻开油墨飘香的书页,睿智俏丽的文字会给你一份“漠然回首,那人却在灯活阑珊处”的惊醒,也许你的未来如此美妙,也许你的明天糟上加糟.那么我们站在高中的起点上是为了什么?是在干什么也许有的人说我们站在高中的起点上是读书,为上大学,找工作.我们站在高中的起点上是读书背书的另一个起点吧!然而非也,或许有人因为这个目标考上大学,找到了工作,可是,他还没有找到自我.读书怎样它使族不出户的我便可以欣赏大漠孤烟直,长河落日,欣赏高山流水,小桥人家.它使我穿越历史隧道,走马塞上,看楚汗交兵,金戈铁马,看火烧赤壁,笑曹操败走华容到,他让我畅想与想象的时空和李白举杯邀明月,与李商隐共减西窗珠.
站在高中的起点是为了以后实现我们的梦想铺路.站在高中的起点上是过去的我“死亡”现在的我“新生”了.我崭新的生命之旅从我“新生”之既展开.
来源：zhong国教育文摘
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