解题思路:根据f(1)=1,代入已知的等式中求出a的值,再把a的值代入等式得到一个关系式,记作①,把x换为[1/x]得到令一个关系式,记作②,把①代入②即可得到f(x)的解析式,把求出的f(x)代入不等式中,分x大于0和x小于0两种情况考虑,当x大于0时去分母时不等号方向不变,当x小于0时去分母不等号方向改变,分别求出相应的解集,求出两解集的并集即为原不等式的解集.
因为f(1)=1,所以f(1)=af(1)-2,即a-2=1,解得a=3,
所以f([1/x])=3f(x)-x-1①,
设[1/x]=t,得到f(t)=3f([1/t])-[1/t]-1,即f(x)=3f([1/x])-[1/x]-1②,
将①代入②得:f(x)=3[3f(x)-x-1]-[1/x]-1,
化简得:f(x)=[3x/8]+[1/8x]+[1/2],
代入不等式得:[3x/8]+[1/8x]+[1/2]-x≥0,
当x>0时,去分母得:5x2-4x-1≤0,即(5x+1)(x-1)≤0,
解得:-[1/5]≤x≤1,所以原不等式的解集为(0,1];
当x<0时,去分母得:5x2-4x-1≥0,即(5x+1)(x-1)≥0,
解得:x≥1或x≤-[1/5],所以原不等式的解集为(-∞,-[1/5]],
综上,原不等式的解集为(-∞,-[1/5]]∪(0,1].
故选A
点评:
本题考点: 其他不等式的解法;函数解析式的求解及常用方法.
考点点评: 此题考查了其他不等式的解法,考查了分类讨论的数学思想,是一道中档题.确定出f(x)的解析式是解本题的关键.