知识问答
最佳答案：解题思路：要根据实验现象来推测二氧化碳的性质，蜡烛熄灭说明二氧化碳既不能燃烧也不支持燃烧，能倾倒说明密度比空气大．根据二氧化碳能倾倒到烧杯内说明二氧化碳密度比空
最佳答案：解题思路：根据实验现象推知二氧化碳的性质：密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支持燃烧，进行解答；（1）根据实二氧化碳的性质：密度比空气密度大、既不能燃烧、也不支
最佳答案：（1）将二氧化碳通入石蕊试液，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，所以石蕊试液会变红色．答案：石蕊试液会变红色（2）将二氧化碳通入氢氧化钠溶液，生成碳酸钠和水，化学
最佳答案：解题思路：（1）熟记实验室中制取二氧化碳的原理；（2）检验二氧化碳通常用澄清的石灰水；（3）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性；（4）二氧化碳既不燃烧也不支持
最佳答案：解题思路：（1）认识常用仪器的名称；（2）在实验室中通常用大理石或石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳；（3）根据实验中的注意事项来分析；（4））“随开随制，随关随停
最佳答案：解题思路：（1）熟记实验室制取二氧化碳的注意事项分析．（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理分析．（3）碳酸属于酸，能使紫色的石蕊溶液变红，而二氧化碳不能使紫色
最佳答案：（1）图中①是长颈漏斗；②是烧杯．（2）制取二氧化碳前，要检验装置的气密性，不漏气才能进行实验．（3）实验室常用大理石（或石灰石，其主要成分都是碳酸钙）和稀盐酸
最佳答案：解题思路：（1）实验室制取二氧化碳使用的仪器，要注意长颈漏斗要深入液面以下；（2）由实验室制取二氧化碳使用的药品可知液态的是稀盐酸，块状固体是石灰石或大理石；（
最佳答案：解题思路：物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物
最佳答案：解题思路：（1）二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；二氧化碳的验满方法是：用燃着的木条靠近E瓶b导管口，木条火焰熄灭，证明满了．制
最佳答案：(1)A.石灰石溶解,产生大量气泡C.黑色粉末变红色D.石灰水变浑浊(2)B.CO2+C=高温=2COC.CO+2CuO=高温=CO2+2CuD.CO2+Ca(
最佳答案：明明的学习小组在实验室做有关二氧化碳化学性质的实验．选取的实验装置如图所示：（1）他们用A装置做二氧化碳的发生器：①请写出a仪器的名称：分液漏斗．分液漏斗．此实
最佳答案：（1）长颈漏斗；烧杯；（2）气密性；（3）大理石；稀盐酸；（4）澄清的石灰水；（5）CO 2+H 2O=H 2CO 3；（6）下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭
最佳答案：20．下图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题：（1）装置甲中装的药品是（石灰石） ；（2）若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应会出现的现象是（澄清石灰水变浑
最佳答案：（1）实验室通常用石灰石（或大理石）与稀盐酸反应制取二氧化碳；碳酸钙与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳．故答案为：石灰石（或大理石）与稀盐酸；CaCO 3+2H
最佳答案：解题思路：（!）书写化学方程式注意反应条件和配平．（2）根据二氧化碳和氧气的性质不同即可，氧气支持燃烧，而二氧化碳不支持燃烧．（3）二氧化碳溶于水，导致瓶子内部
最佳答案：解题思路：二氧化碳能与水化合生成了碳酸，碳酸显酸性，能使紫色的石蕊试液变成红色，碳酸不稳定易分解生成了二氧化碳和水．据此分析回答．（1）由实验的过程可知，根据他
最佳答案：解题思路：（1）将A、B装置连接，观察到的现象是溶液由紫色变为红色，因为二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸能使紫色变红色；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙白
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