最佳答案:f(0)=-15,因此q=-15f(1)=-2,即1+p+q=-2,得:p=-2-1+15=12所以y=x^2+12x-15正数解x=-6+√51满足1.1
最佳答案:(1)2X²-4X-1=0Y=1/X所以X=1/Y2/(Y²)-4/Y-1=0所以Y²+4Y-2=0即x²+4x-2=0(2)y=x+4 x=y-4(y-4)²
最佳答案:解一元二次方程通常的方法有:直接根据公式法、因式分解法、配方法.我觉得学习初中数学的的关键是要学会总结,有总结才有提高嘛,有总结我们做
最佳答案:x^2-3x+2=0,x=-(-3)±√(-3)^2-4x2x1/2X1x=3±√1/2x=3±1/2x1=3+1/2=2x2=3-1/2=15x^2-x-6=
最佳答案:a5×a9=9a7²=a5×a9=9a7=±3a5+a9=-7因为a9/a5=q^4>0即a5和a9同号所以a5
最佳答案:有韦达定理a5*a9=a7²=9a7=±3a4*a10=a7²a4*a7*a10=a7³=±27
最佳答案:第一步:用乘法公式将方程两边展开:用(a+b)²=a²+2ab+b²,(2x+1)²=2x²+4x+1用(a+b)(a-b)=a²-b² ,(x+3)(x-3)
最佳答案:一元二次方程的解法一、知识要点:一元二次方程和一元一次方程都是整式方程,它是初中数学的一个重点内容,也是今后学习数学的基 础.一元二次方程的一般形式为:ax^2
最佳答案:解题思路:由图象可知二次函数y=ax2+bx+c与x轴有两个交点,进而判断①;先根据抛物线的开口向下可知a<0,由抛物线与y轴的交点判断c与0的关系,根据对称轴
最佳答案:一次函数与的图象如图,下列结论中:①一元二次方程组的解为;②关于x的不等式x+a>kx+b的解集为x<3;③k<0,b>0;④x>0时,y2>-1.5,正确的是
最佳答案:一元二次方程,就是只有一个未知数且未知数最高次数为2的整式方程,其一般形式为ax^2+bx+c=0一元二次方程有四个特点:(1)只含有一个未知数;(2)且未知数
最佳答案:设加速度为-a m/s^2,停下需t s,则at=5,1/2at^2=5得a=2.5,t=2所以 -2.5(x-2)^2+5=3
最佳答案:[(50+x)-40]×(210-10x)=2200化简得x²-11x+10=0解之,x=1或x=10所以,售价应定为50+1=51元或50+10=60元
最佳答案:1.因为(-4)²-4X2X5=16-40<0 所以无解2.因方程有两个不等的解故有(-2)²-4X1X(a-2)>0 a<2
最佳答案:解题思路:(1)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)根据判别式的意义得到△=(-2)2-4(k-4)>0,然后解不等式即可.(1)∵△
最佳答案:解题思路:(1)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)根据判别式的意义得到△=(-2)2-4(k-4)>0,然后解不等式即可.(1)∵△
最佳答案:重点词:均匀减速题中给出两个运动过程 都是有初速度的匀减速运动所以想到有初速度的匀减速运动公式:S=Vt+1/2at² (题中小球是做匀减速运动故a为负数 这是
最佳答案:解题思路:(1)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)根据判别式的意义得到△=(-2)2-4(k-4)>0,然后解不等式即可.(1)∵△
最佳答案:解题思路:(1)先计算判别式的值,然后根据判别式的意义判断方程根的情况;(2)根据判别式的意义得到△=(-2)2-4(k-4)>0,然后解不等式即可.(1)∵△