知识问答
最佳答案：解题思路：（1）蓝色石蕊试纸遇酸变红，根据b端试纸变红现象来推断二氧化碳的性质；（2）根据反应规律和书写原则完成化学方程式；（3）验证二氧化碳不燃烧不支持燃烧的
最佳答案：解题思路：（1）蓝色石蕊试纸遇酸变红，根据b端试纸变红现象来推断二氧化碳的性质；（2）根据反应规律和书写原则完成化学方程式；（3）验证二氧化碳不燃烧不支持燃烧的
最佳答案：解题思路：（1）①根据实验室常用仪器的认识，进行解答；②根据实验室制取二氧化碳气的发生装置为“固液常温”型进行选择；二氧化碳溶于水不能用排水法收集；（2）①实验
最佳答案：猜想一：反应后溶液中只含有 CaCl2 猜想二：反应后溶液中除了含有猜想一的物质外,还含有盐酸.【实验过程】为进一步确认反应后溶液的成分,他们采用了不同方法进行
最佳答案：（1）二氧化碳能与水反应生成碳酸，碳酸使紫色石蕊试液变红，二氧化碳与水反应后试管内压强减小，故红色的石蕊试液进入试管，故现象为：试管内形成一段浅红色水柱；（2）
最佳答案：解题思路：（1）向分别盛有白色碳酸钠粉末、石灰石颗粒的两支试管内加入适量稀盐酸：①碳酸钠与稀盐酸：试管内迅速冒出白色泡沫，片刻后形成平静的无色溶液；用手握住试管
最佳答案：某班同学完成制取二氧化碳的实验后,对回收的盐酸和氯化钙混合溶液（不考虑其他杂质）进行了以下实验：取40mL该溶液于烧杯中,滴入40g溶质质量分数为13.8%的K
最佳答案：【做出假设】如果碳酸钙过量，则废液中溶质只有氯化钙；如果稀盐酸过量，则废液中溶质有氯化钙和氯化氢，氯化氢的化学式是HCl．故填：HCl．【实验探究】①如果溶液中
最佳答案：解题思路：（1）根据二氧化碳的实验室制法及二氧化碳的性质分析解答（2）[实验探究]根据碳酸根的检验方法分析解答[实验结论]根据反应物及生成物写出化学方程式[拓展
最佳答案：解题思路：（1）由图示可知，当碳酸钠溶液质量加到50g时，pH=7，说明此时溶液正好中和；（2）根据碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式，计算出废液中含氯化钙的质量，
最佳答案：【实验猜想】根据实验中的所给物质的反应可以知道，在溶液中一定含有氯化钙，可能含有盐酸，故我可以作出反应后的溶液中含有盐酸的猜想；【实验探究】（1）无色酚酞只有遇
最佳答案：(1)证明二氧化碳能与水反应生成酸CO 2＋2NaOH===Na 2CO 3＋H 2O(2)HCl和H 2CO 3(3)NaCl、NaOH和Na 2CO 3Ca
最佳答案：二氧化碳的质量8Lx2 g/立方分米=16g该石灰石样品中碳酸钙的质量是xCaCO3+2HCI==CaCI2+H2O+CO2100 44x 16g100/44=
最佳答案：解题思路：根据氧气、二氧化碳的制取与收集方法结合所给仪器，可装配出固液反应、固体加热反应发生装置以及排气法和排水法收集装置．（3）中所使用仪器可组成固体加热制取
最佳答案：解题思路：本题是要利用一氧化碳的还原性来探究一种铁的氧化物（FeXOY）的组成，因为CO具有还原性可以将铁的氧化物中的铁还原出来，T同时生成CO2．此为CO具有
最佳答案：（1）氨水显碱性，酚酞试液遇碱变红，所以用蒸馏水、酚酞试剂、稀氨水配制的测试液显红色；吹入的气体中主要是二氧化碳，二氧化碳与水反应生成碳酸，与碱性溶液发生中和反
最佳答案：解题思路：（1）根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；进行解答；根据信息及书写化学方程式的步骤：写配注等，写出反应方程式即可；（2）根据紫色
最佳答案：（1）根据紫色的石蕊试液遇酸性溶液变成红色，遇碱性溶液变成蓝色；装置B中石蕊试液的作用是 证明二氧化碳能与水反应生成酸；装置D中反应的化学方程式是：CO2+2N
最佳答案：1、振荡雪碧瓶,瓶体变瘪.原因是：二氧化碳溶于水时,使瓶内的气体体积减小,因而压强减小,外界大气压把瓶子压瘪了.2、取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥的纸花.第一朵
