分别用16的5个因数去乘15的4个因数：
1*1、3、5、15分别=1、3、5、15
2*1、3、5、15分别=2、6、10、30
4*1、3、5、15=4、12、20、60
8*1、3、5、15=8、24、40、120
16*1、3、5、15=16、48、80、240
要是只要个数的话就是5*4=20个
最新问答： 矿井里的升降机，从静止开始匀加速上升，经过3s速度达到3m/s，然后以这个速度匀速上升了25m，最后匀减速上升，经过2s 26个小写字母顺序怎么排列啊?别乱写噢 以v为开头的名词 莫衷一是什么意思 （2012•泰顺县模拟）已知：(2x−1)9＝a0+a1x+a2x2+…+a8x8+a9x9，则(a0+a2+a4+a6 t u y i n d a o x f e这些字母不可以重复使用,能拼成哪些单词 设关于x的二次方程（a2+1）x2-4ax+2=0的两根为x1，x2，若2x1x2=x1-3x2，试求a的值． 8的立方根减2的立而根答案 保留3个有效数字方 蛋白质是不是有机酸?含羧基的化合物是有机酸,蛋白质也含羧基,但我还没有听人说它是有机酸.谁给我个回答吧! herself herselves,这两种那种正确.为什么?有什么区别 人工和工人意思一样吗 音标/ʒ/如何发音 已知A（5，2a-1），B（a+1，a-4），当|AB|取最小值时，实数a的值是（ ） the teacher is very s____ with us. 一棵树高20丈底面周长3丈.一根树藤从下环绕7周可达树顶.问树藤多长 I thought i was all of you,but I was Our teacher said to us "Finish the exercises now."直接引语改为间接引语 一篇写作文。关于暑假发生的趣事。不准上百度。 被乘数、乘数末尾有0的乘法，可以先把______相乘，然后看______，就在乘得的数的末尾添写几个0． 唇亡齿寒、守株待兔、刻舟求剑和拘泥成说、休戚相关、心存侥幸的搭配!
