解题思路:首先根据勾股定理求得CD的长,再根据勾股定理即可求得AC的长.
∵CD⊥AB于D,BC=10cm,BD=6cm
∴CD=8cm.
又AD=15cm,
∴AC=17cm.
点评:
本题考点: 勾股定理.
考点点评: 此题主要是勾股定理的基本运用,能够熟练运用勾股定理进行计算.
解题思路:首先根据勾股定理求得CD的长,再根据勾股定理即可求得AC的长.
∵CD⊥AB于D,BC=10cm,BD=6cm
∴CD=8cm.
又AD=15cm,
∴AC=17cm.
点评:
本题考点: 勾股定理.
考点点评: 此题主要是勾股定理的基本运用,能够熟练运用勾股定理进行计算.
最新问答: 对于区间[a,b]中的a.b是否必须满足b>a 如图等边三角形abc ,D是AC的中点,CE等于CD,DM垂直cD,证M是BE的中点 生产发展了.人民丰衣足食.填关联词 space flight does not take place right after the training. 怎么把升换算成千克,一瓶5升的色拉油有多重呢? 鸡的输卵管细胞能合成卵清蛋白,红细胞能合成β-珠蛋白,胰岛细胞能合成胰岛素.用编码上述蛋白质的基因分别做探针,对三种细胞 他许诺如果有一天他有钱了,他会帮助那些上不起学的穷孩子(翻译成英语) 题目:仔细读题,再写出结果。一列火车的速度是每小时150千米,可写成( ) 布料60s*60s是什么意思 60*105+x=90x怎么解 半径R=0.4m的光滑绝缘轨道固定于竖直于平面内,加上某一方向的匀强电场时,带电小球沿轨道内侧做圆周运动,小球动能最大位 电子转移数目:阴极:Cu2+ + 2e = Cu↓阳极:4OH- - 4e = 2H2O + O2↑故:m = it × 英语翻译可以不用直译,英文当中类似的句子也可以~ 怎样用茵组词 山字属于什么造字法 用所给单词的适当形式 用所给单词的适当形式填空. 1.Do you want _____ (go) _____ (sw 六年二班有54人,1/3的同学长大后想成为教师,想成为科学家的人数是想成为教师人数的5/6,有 ( )同学想成为教师,有 阅读短文,善意,有时,忽略是表达善意的更好方式,他要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵 固定在容器底部的物体 怎么计算浮力 比如木头粘在容器底部 那它所有的受力情况 应该是什么呢 what time (time后面用is 还是do) your friends come to the party
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