解题思路:采取反证法证出与已知或定理相矛盾,即可证明假设不成立,即假设的反面成立.
证明:假设p+q>2,则p>2-q,
p3>(2-q)3,
p3+q3>8-12q+6q2,
∵p3+q3=2,
∴2>8-12q+6q2,
即q2-2q+1<0,
∴(q-1)2<0,
∵不论q为何值,(q-1)2都大于等于0,
即假设不成立,
∴p+q≤2;
点评:
本题考点: 立方公式.
考点点评: 本题主要考查立方公式的知识点,解答本题的关键是巧妙的使用反证法,此题难度较大.
解题思路:采取反证法证出与已知或定理相矛盾,即可证明假设不成立,即假设的反面成立.
证明:假设p+q>2,则p>2-q,
p3>(2-q)3,
p3+q3>8-12q+6q2,
∵p3+q3=2,
∴2>8-12q+6q2,
即q2-2q+1<0,
∴(q-1)2<0,
∵不论q为何值,(q-1)2都大于等于0,
即假设不成立,
∴p+q≤2;
点评:
本题考点: 立方公式.
考点点评: 本题主要考查立方公式的知识点,解答本题的关键是巧妙的使用反证法,此题难度较大.
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