知识问答
最佳答案：解题思路：把计划生产汽车辆数看作单位“1”，先求出上半年和下半年生产汽车辆数和占总数的分率，再求出实际比计划多生产辆数占的分率，最后运用分数乘法意义即可解答．1
最佳答案：解题思路：（1）2除45]的商为[4/5]÷2，5的倒数为[1/5]，所以2除[4/5]的商减5的倒数差为：[4/5]÷2-[1/5]；（2）可设这个数为x，则
最佳答案：解题思路：把计划生产汽车辆数看作单位“1”，先求出上半年和下半年生产汽车辆数和占总数的分率，再求出实际比计划多生产辆数占的分率，最后运用分数乘法意义即可解答．1
最佳答案：解题思路：（1）把18.5看成单位“1”，用乘法求出它的2%，然后再加上0.15即可；（2）把这个数看成单位“1”，它的[5/6]对应的数量是[3/4]，用除法
最佳答案：解题思路：（1）把32看成单位“1”，先用乘法分别算出它的[1/4]和[1/8]，然后再相减；（2）把这个数看成单位“1”，它的[5/8]对应的数量是[3/4]
最佳答案：解题思路：A要求完成原计划的任务用多少天必须知道总任务和实际每天完成的任务，总任务是10800本是已知的，所以求实际每天完成的任务，要求实际每天完成的任务，先求
最佳答案：解题思路：（1）由题意可知：徒弟加工零件个数的2倍是（100+10）个，根据已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法解答即可．（2）要求“比去年节约了百分之几”
最佳答案：解题思路：先求出四月份的产值，然后用增加的数量除以四月份的产值即可．40÷（240-40）=40÷200=20%；答：五月份比四月份增产20%．点评：本题考点：
最佳答案：解题思路：（1）3的60%为3×60%，设这个数为x，则其1.5倍为1.5x，3的60%比一个数的1.5倍少1.2，由此可得方程：1.5x-3×60%=1.2，
最佳答案：解题思路：（1）可用[1/3]除以[3/5]的商加上80乘以80%的积，列式解答即可得到答案；（2）可设这个数为x，然后得到等量关系式为：[2/3]x减去50%
最佳答案：解题思路：（1）2.5除4.25的商是4.25÷2.5，28.92减去这个商是（28.92-4.25÷2.5），然后乘0.5即可．（2）根据题意，加上20，结果
最佳答案：解题思路：①把乙看做单位“1”，则甲是乙的1+20%．已知乙是[1/2]，那么甲是[1/2]×（1+20%）；②先求两数之和，再求两数之差，然后相乘即可；③由“
最佳答案：解题思路：（1）设这个数为x，则它的[3/8]为[3/8]x，它的[3/5]为[3/5]x，又它的[3/8]比它的[3/5]少18，由此可得方程：[3/5]x-
最佳答案：解题思路：①设六年级捐款x元，把六年级捐款的钱数看成单位“1”，五年级捐款的钱数是它的（1-[1/4]），那么五年级捐款的钱数就是（1-[1/4]）x元，这与3
最佳答案：（1）12×（1-60%）；（2）144÷（1+17）；（3）20000×3.25%×（1-5%）；（4）2x-3=45．故答案为：12×（1-60%），144
最佳答案：解题思路：（1）要求便宜了多少钱，就要知道便宜了原价的百分之几，因现在打六折出售，现价就是原价的（1-60%），原价12元，就是求12的（1-60%）是多少．（
最佳答案：解题思路：（1）一个数的[1/4]比2.8多1.2，也就是说2.8加上1.2正好是这个数的[1/4]，求这个数，列式为（2.8+1.2）÷[1/4]；（2）要求
最佳答案：解题思路：（1）设黑兔有x只，那么白兔就有4x只，依据白兔只数+黑兔只数=240只，可列方程：x+4x=240，依据等式的性质即可求解，（2）白兔是黑兔的4倍，
