最佳答案:1.修路队修一条公路,已修部分与未修部分的比是5:3,又知已修部分比未修部分长600米,这条路长多少米?2.一块直角三角形钢板用1:200的比例尺画在图上,两条
最佳答案:可以例如:飞机每小时行480千米,汽车每小时行60千米.飞机5/21小时的航程,汽车要行多少小时?设汽车行驶x小时480:60=x:5/21
最佳答案:设买50千克茶叶要用X元.1200:30=X:5030X=60000X=2000答:买50千克茶叶要用2000元.
最佳答案:多做,多看,多了解就可以了每天做一题,不懂,看题解,了解人家的解题方法这样的话,就很快学会 一元一次方程应用题 1.列一元一次方程解应用题的
最佳答案:1、列方程解应用题运用的是正向思维,但列算式解应用题用的是小学的逆向思维.2、列方程及应用题可以有清晰的思路,而列算式则十分繁琐.3、熟练的运用列方程解应用题后
最佳答案:看清题目的用意,数学中每一个数字都是有用的. 建议多做一些例题 要去想...
最佳答案:题目;1、某校有数学、气象、航模三个课外兴趣小组,其中数学小组人数是三个小组总人数的1/3,航模小组人数比气象小组少3人,气象小组与航模小组的人数的比为4:3.
最佳答案:二者既有区别又有联系:下面就本人的观点浅谈对它们的几点认识:一、区别:(1)反比例函数的应用实际上就是将生活当中碰到的问题用数学模型表示出来,从而根据数学模型来
最佳答案:设乙为x,列方程2x/3-5=3/5*(x-5)解得x=30,甲为20设运进x筐橘子,列方程150*0.3+x=0.4*(150+x)解得x=25这时橘子有45
最佳答案:x=5*217x=2*143x=501x=357*443x=21752x=10403x=9249x=9184x=2809x=1620
最佳答案:/ 是 分数线11x/2+(64-2x)/6=(100-9x)/815-(8-5x)/2=7x/3+(4-3x)/43(x-7)/4-2[9-4(2-x)]/9
最佳答案:1.0.1*1000:0.5=x:0.8 x=160元2.25:20=30:x x=24天
最佳答案:设甲合金x克,乙合金y克.甲中金:2x/5,甲中银:3x/5;乙中金:3y/10,乙中银:7y/10;甲乙新合成中金:2x/5+3y/10,甲乙新合成中银:3x
最佳答案:令橡皮为x元(3*0.7+x):(0.7+3x)=3:22.1+9x=4.2+2xx=0.3
最佳答案:比例应用题解的题,首先要判断是成正比例还是成反比例.第一题:如果每天装配20台,30天可以完成能求出什么?所以什么一定,谁和谁成什么比例.想明白再解.第二题:同
最佳答案:89×99+89 2.63+5.8+7.37+4.2 52×15-5×52 55×102 2.58-1.6+3.42 125×64 45×25+75×45 23
最佳答案:1.设平均每天修x米5*300+20*x=8500 已修的+之后20天修的=总长x=3502.面积=280*250=70000平方米=7公顷豆角面积/7=40%