最佳答案:前几天我在一篇博文中看到过一个家长讲解小学数学的详情 里面有套教程主要是讲加减乘除混合运算的,不知道对你有没有用 你百度搜索 俺家有个小神童 作者叫 守护神-硕
最佳答案:A1为输入需要判断的值,B1输入公式=if(A1="","",if(A1=92,A1+(A1-92)*0.1,A1-(92-A1)*0.1)))
最佳答案:理论上讲,只能取相同的x才能比较两个函数的大小.技能上,可以用 g(x)-f(x)的值与0的大于关系来判断两函数的大小.
最佳答案:括号中的加减没办法,只能按部就班计算.反函数是把函数的自变量和函数值相交换(定义域和值域也互相交换)例如:y=2x+1,反函数即为x=1/2(y-1),一般大家
最佳答案:具体推导:首先建立直角坐标系,在直角坐标系xOy中作单位圆O,并作出角a,b,与-b,使角a的开边为Ox,交圆O于点P1,终边交圆O于点P2,角b的始边为OP2
最佳答案:奇偶相乘除偶偶偶相乘除偶奇奇想乘除偶奇偶相加减都不是奇奇相加减奇偶偶相加减偶就用特殊函数法吧奇函数你就让他是y=x,偶函数就是y=x²吧
最佳答案:放心,你小学数学不好或者你初中高中又或者大学数学函数好坏不会只你学习新东西的障碍.那些数学上函数分数的好坏是针对具体的函数公式而言的,你学的编程函数跟它们没必然
最佳答案:lg(x^2-xy)已经化的够简洁了,不能再化.它不同于lg(x^2)-lg(xy),lg(x^2)-lg(xy)=lg(x^2/xy)=lg(x/y)指数函数
最佳答案:在公共区间内,增函数+增函数=增函数增函数-减函数=增函数减函数-增函数=减函数
最佳答案:1对数的概念如果a(a>0,且a≠1)的b次幂等于N,即ab=N,那么数b叫做以a为底N的对数,记作:logaN=b,其中a叫做对数的底数,N叫做真数.由定义知
最佳答案:奇函数加或者减奇函数还是奇函数,奇函数乘以或者除以奇函数是偶函数.偶函数加或者减偶函数还是偶函数,偶函数乘以或者除以偶函数还是偶函数.奇函数乘以或者除以偶函数是
最佳答案:解题思路:高中给的算法的描述性概念是:在数学上,算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确的、有限的步骤.据此对每一个结论进行判断.根据算法的概念容易判断①对