高中数学 用连续函数的介值定理解释下这道题。
最佳答案：高中数学用大学数学解释？！太佩服了
初等函数分布在高中数学书哪几册要连续全面的哦!
最佳答案：第一册：幂函数,指数函数,对数函数第四、五册：三角函数和反三角函数
高中数学函数 问题设函数f(x)在区间[a,b]上连续，在区间（a,b)内有二阶导数，如果f(a)=f(b)=0，且f（
最佳答案：在（a，&）和（&，b）上用Rolle定理得存在X1，X2满足a＜X1＜&＜X2＜b且f'(x1)>0, f'(x2)
函数不连续点可以是极值点吗?高中数学课本中只定义如下：设函数f(x)在点xo附近有定义,如果对xo附近的所有的点,都有f
最佳答案：不连续函数啊……不连续点是可疑点,可疑点还包括极限点、端点.综合考察这些点,就能找到极值点.对问题的回答：可以,当然是可以的.
有关判定函数有无零点的问题高中数学必修1中有这样一段话：若果函数Y=F(X)在区间【a,b]上的图像是连续不断的一条曲线
最佳答案：1.函数是连续的这段话不可以判定Y=x²在【-1,1】有零点
高中数学问题,急!急!急!根据图像是连续曲线的性质以及函数增长快慢的差异,判断2^x=x^3至少有两个实数解,用二分法求
最佳答案：2^x=x^3>0；x=10,2^x>x^3;很靠近2^x=x^3；x=9.9,2^xx^3;所以,方程的一个解--9.95