如是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤．请分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：分析图1：图1表示转录过程，其中甲为RNA聚合酶，能催化转录过程；乙为胞嘧啶脱氧核苷酸；丙为RNA分子；丁为胞嘧啶核糖核苷酸．分析图2：图2表示翻译过
如图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤．请分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程．遗传信息的转录，在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．遗传信息的翻译：在
如图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤．请分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程．遗传信息的转录，在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．遗传信息的翻译：在
如图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤．请分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：基因控制蛋白质合成包括转录和翻译两个过程．遗传信息的转录，在细胞核内，以DNA一条链为模板，按照碱基互补配对原则，合成RNA的过程．遗传信息的翻译：在
下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤.请分析回答下列问题
最佳答案：相同.因为它们所用的模板相同.
如图为关于光合作用部分实验的实验步骤，请据图分析并回答有关问题：
最佳答案：解题思路：解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验．我们要弄清实验的主要步骤：暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色，并说出每一步骤的目的．（
某同学做“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，请根据实验步骤，分析回答下列问题．
最佳答案：“探究唾液对淀粉的消化作用”的实验步骤是：以唾液为变量设置对照实验→水浴→滴加碘液→观察和分析现象→得出结论．（1）实验中，该同学操作过程中第一处错误导致该实验
某同学做“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，请根据实验步骤，分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：要探究一种因素对实验对象的影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它
某同学做“观察唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验，请根据实验步骤，分析回答下列问题．
最佳答案：解题思路：要探究一种因素对实验对象的影响，就要以该因素为变量设置对照实验，为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种环境中除实验变量不同外，其它
下图是基因控制蛋白质合成的两个主要步骤。请分析回答下列问题。 (1)图1中甲的名称为__________，乙与丁在结构上
最佳答案：(1)RNA聚合酶 组成乙的五碳糖是脱氧核糖，组成丁的是核糖 ←(2)mRNA 是(3)D
为了“探究植物的光合作用是否需要光”，小刚同学设计并完成了如下图所示的实验步骤。请你对他的实验进行分析，然后回答有关问题
最佳答案：（1）淀粉（2）酒精（3）淀粉（4）对照（5）在第①步骤和第②骤之间：用不透光纸从上下两面盖住同一个叶片的一部分