知识问答
最佳答案：先看燃烧的定义：燃烧是可燃物跟助燃物（氧化剂）发生的一种剧烈的、发光、发热的化学反应.所以燃烧肯定是放热反应,不是吸热反应.不过氧化会有特例,如氮气和氧气反应生
最佳答案：水和空气参与了,岩石圈（侵蚀和搬运作用）、水圈、大气圈、生物圈等几大圈层的循环,这里面既有物质的循环也有能量的循环转化,一定程度上平衡了水分和热量在地球上分配不
最佳答案：因为空气中氧气含量低 红磷燃烧后生成的P2O5使氧元素存在于固体中且放大了（就是说5个O容易测量） 其他的大多数物质要在纯氧中才反应更要么就是 反应太慢
最佳答案：这个实验的目的是为了把里面的氧气全部消耗掉以减小里面的压力,这样外界大气压就可以把水压进来,通过测量水的体积间接得到原来空气中氧气的体积.之所以用红磷,是因为红
最佳答案：纠正：蜡烛是由碳、氢元素组成的烃类混合物.其实所有像蜡烛这样的烃类（甲烷、乙炔等）,由于内部含C、H两种元素,所有燃烧产物都有CO2和H2O
最佳答案：空气污染物如硫氧化物,氮氧化物在水中由一定溶解性,同时空气中粉尘等颗粒也吸附在水滴上随雨水落地,所以空气会清新雷雨天气会产生一定量臭氧会使人感到舒畅,但臭氧过多
最佳答案：液化要看本身物质的属性,他的液化点,即液化的温度.也是升华温度.是个临界点.不同物质不同的点.空气中有氧气和氮气.但是因为不清楚他们的点,如氧1 而氮10,那么
最佳答案：氧气分子不是这么定义的,不能因为里面含有个O2就认为是氧气分子.其实这道题的题干说法不准确,应该是氧气分子而不是氧分子,只有氧原子,氧元素之说.H2O2本身就代
最佳答案：因为空气是气体,体积受温度影响较其他物质大,所以温度升高,质量不变,体积增大,密度减少.故选B.在初中我们已经学习过物体的热膨胀,并且知道固体,液体和气体在相同
最佳答案：12是物理性质,不需要发生化学变化就体现出的性质3、4是化学性质,必须发生化学变化才能体现出的性质
最佳答案：确实是硫化银,银不活泼,常温常压下不与氧气反应.含硫物质应该是空气中硫和硫化氢.我查了元素化学书,书上说银对硫及硫化物极为敏感易生成硫化银.且氧化银不稳定,易分
最佳答案：因为碳在氧气中燃烧是完全燃烧（氧化）呈现耀眼的白光 碳在空气中燃烧就没那么充分 很多碳分子被游离出来 高温使其变成橙红色的火焰了而且能在火焰上方纸板上收集到未被
最佳答案：选择A冰水混合物,就是冰+水.冰、水的化学式都是H2O,属于同一种物质.所以属于纯净物.B是碘单质、酒精的混合物C是水、氯化钠、其他物质的混合物D是氧气、氮气…
