最佳答案:要自己做相信自己
最佳答案:伤仲永 北宋朝(王安石)金溪民/方仲永,世/隶耕.仲永/生五年,未尝识/书具,忽啼/求之.父异焉,借旁近/与之,即/书诗四句,并/自为其名.其诗/以养父母、收族
最佳答案:1.属于 完成 (感到)诧异 给予2.从先人/还家,于舅家/见之 泯然/众人矣3.立即写了四句诗,并且自己提上自己的名字(同县的人)渐渐以宾客之礼款待仲永的父亲
最佳答案:伤 仲 永【题解】选自《临川先生文集》.伤,悲伤,这里是“为……感到惋惜”的意思.【作者】王安石, 字介甫,宋代著名思想家、政治家、文学家.【原文】金溪[地名,
最佳答案:三个阶段:1.指物作诗立就 2.不能称前时之闻 3.泯然众人矣.世隶耕:为下文的‘不使学’做铺垫.交代了 籍贯、身份、姓名、家世,四个方面.余闻之也久作用:过渡
最佳答案:金溪平民方仲永,世代耕田为业.仲永长到五岁的时候,不曾认识书写工具,(有一天)忽然哭着要它们.他的父亲对此感到诧异,借邻居的书写工具给他,仲永立刻写了四句诗,并
最佳答案:1.属于 完成 (感到)诧异 给予2.从先人/还家,于舅家/见之 泯然/众人矣3.立即写了四句诗,并且自己提上自己的名字(同县的人)渐渐以宾客之礼款待仲永的父亲
最佳答案:仲永阅读答案:1)找出文段中的通假字,并注音释义.答:“扳”通“攀”:牵,引.2)理解下列句中得加点字词.①传一乡秀才【观】之:欣赏.②指物作诗立【就】:完成.
最佳答案:由孙权劝的艺术,鲁肃的大惊,吕蒙的自豪2.鲁肃本来就爱才惜才,加上吕蒙的变化,3.一个是先天,后来不好好学,一个是后天勤奋,一个是不许学习,一个劝学
最佳答案:第一题的答案 孙权劝学,先一语破的,向吕蒙指出“学”的必要性,即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”;继而现身说法,指出“学”的可能性.使吕蒙无可推辞,“乃