小明在解方程[2x−1/3＝x+a4−3
最佳答案：解题思路：把x=2代入4（2x-1）=3（x+a）-3求出a，把a的值代入原方程，最后求出方程的解即可．把x=2代入4（2x-1）=3（x+a）-3得：4×（4
小明解方程（2x—1）/5+1=（x+a）/2,由于粗心,在去分母时,方程左边的1没乘10,由此解为x=-10,求a的值
最佳答案：4x-2+1=5x+5ax=-a-1代入x=-10得a=9
老师在黑板上出了一道解方程的题[2x−1/3＝1−x+24]，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：4（2x
最佳答案：解题思路：根据小明的第一步去分母时，没有分母的项1漏乘12了；得出这是一个带分母的方程，所以要先去分母，方程两边要同乘以分母的最小公倍数6，变形可得3（x+1）
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/5+1＝x+a2]时，由于粗心大意，在去分母时，方程左边的1没有乘以10，由此求得的解为x=4，试
最佳答案：解题思路：先根据错误的做法：“方程左边的1没有乘以10”而得到x=4，代入错误方程，求出a的值，再把a的值代入原方程，求出正确的解．∵去分母时，只有方程左边的1
小明解方程[2x−1/3＝x+a2−3去分母时.方程右边的-3忘记乘6.因而求出的解为x=2，问原方程正确的解为（　　）
最佳答案：解题思路：先把错误的解法得到的x的值代入方程求出a的值，然后根据一元一次方程的解法，先去分母，再去括号，最后移项，合并同类项，从而得到方程的解．∵方程右边的-3
小明解方程[2x−1/3＝x+a2−3去分母时.方程右边的-3忘记乘6.因而求出的解为x=2，问原方程正确的解为（　　）
最佳答案：解题思路：先把错误的解法得到的x的值代入方程求出a的值，然后根据一元一次方程的解法，先去分母，再去括号，最后移项，合并同类项，从而得到方程的解．∵方程右边的-3
老师在黑板上出了一道解方程的题[2x−1/3]=1-[x+2/4]，小明马上举起了手，要求到黑板上去做，他是这样做的：
最佳答案：解题思路：解题过程错在第①步，原因是1没有乘以12，写出正确解法即可．他错在第①步；正确解法为：去分母得：（2x+1）+2（x-1）=6，去括号得：2x+1+2