高中数学新课标函数课程教学分析根据高中数学新课标'函数'课程结构脉络,注意是新课标,做一个高中阶段函数内容的教学分析
最佳答案：课程标准优于教学大纲之处就在于其教学内容的呈现方式,表达了这样一种易于操作、便于把握的指导性规范. 1．教学内容的布局不是遵循学科体系的逻辑或层次,而是按照学习
高中数学如何将两种函数图像叠加或相乘得出一个新的函数图像
最佳答案：不可能画出精确图像,只能画个大概比如说增函数×减函数是减函数,再判断奇偶性；减函数×减函数是增函数；增函数×增函数是增函数再判断奇偶性
轻松搞定高中数学三角函数 里面的题目难不难?题型新颖吗?适合尖子生提升能力吗?
最佳答案：你大概有多好,高考卷多少分,或竞赛
高中数学 函数 向量相关10年浦东新区数学一模文科第18题已知D是三角形ABC边BC延长线上一点,记（向量AD）=λ（向
最佳答案：记（向量AD）=,打错了吧?应该是,求证（向量AD）=,AD＝AB+BD＝AB+tBC＝AB+t（AC-AB）＝（1-t）AB+tAC,令λ=1-t.则t=1-