知识问答
最佳答案：解题思路：在地球的大气层中，二氧化碳像温室中的玻璃那样起保暖作用，于是就使地球的气温持续上升．这就是所谓的“温室效应”．在阳光的照射下，瓶内的温度升高，有二氧化
最佳答案：解题思路：在地球的大气层中，二氧化碳像温室中的玻璃那样起保暖作用，于是就使地球的气温持续上升．这就是所谓的“温室效应”．在阳光的照射下，瓶内的温度升高，有二氧化
最佳答案：解题思路：（1）根据水能使白色硫酸铜变蓝，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气还原氧化铜能生成水，一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳考虑本题；（2）首先根据各装置的作
最佳答案：解题思路：（1）根据水能使白色硫酸铜变蓝，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，氢气还原氧化铜能生成水，一氧化碳还原氧化铜生成二氧化碳考虑本题；（2）首先根据各装置的作
最佳答案：A本题考查气体压强、分子热运动问题不计温度的变化，也不计分子间的作用力，当体积减为一半时，压强变为原来二倍；温度不变，平均动能不变；内能不变；当体积减为一半时，
最佳答案：解题思路：对于热力学第一定律△U=W+Q，要明确公式中各个物理量的含义，温度是理想气体的内能变化的标志．A、气体体积减为原来的一半，外界对气体做正功，故A错误．
最佳答案：解题思路：根据氢氧化钠溶液与二氧化碳反应使装置内压强减小，再根据实际装置来分析将会出现什么现象，要联系到外界大气压，与装置内的压力差．（1）B、由于氢氧化钠能与
最佳答案：我们都知道，人体呼吸时能把空气中的氧气转化为二氧化碳，同时从体内带出水蒸汽，因而呼出气体中氧气的含量小于空气中氧气的含量，呼出气体中二氧化碳的含量大于空气中二氧
最佳答案：解题思路：（1）根据常识可写出仪器的名称．（2）根据反应物的状态和反应发生的条件选择合适的发生装置．探究活动一：根据反应物、生成物、反应条件，书写化学方程式．探
最佳答案：哪有那么多如果 会有傻子绕着一公顷的草地乱跑 为了吸氧?这种题目 答 去问草去 我哪知道
最佳答案：解题思路：【设计方案并进行实验】（1）根据二氧化碳与氢氧化钙的反应分析实验的现象；【解释与结论】（2）根据二氧化碳与水的反应，写出反应的文字表达式；（3）根据二
最佳答案：（1）吸收空气中的二氧化碳（2）证明空气中的二氧化碳已除尽（3）证明植物呼吸作用产生了二氧化碳（4）防止植物进行光合作用（5）C装置可以换成透光的玻璃罩C中要发
最佳答案：解题思路：呼吸前后气体成分会有所变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大．检验的方法采用对比实验的方法进行．（1）为使对比实验的对比样品对比的合理
最佳答案：DA、完全反应生成CO 2和SO 2；S从-2到+4，故转移6mol电子；B、同为分子晶体，相对分子质量越大，分子间作用力越大，熔沸点越高；C、C、S、O均满足
最佳答案：（1）碳酸钙和盐酸通过交换成分生成了氯化钙、水和气体二氧化碳；其化学方程式为：CaCO 3+2HCl═CaCl 2+H 2O+CO 2↑（2）仪器a为向装置内添
最佳答案：解题思路：呼吸前后气体成分会有所变化，主要是呼吸后氧气含量降低，二氧化碳和水会有所增大．检验的方法采用对比实验的方法进行．（1）为创设对比实验的对比样品先要对对
最佳答案：（1）.（2）.试题分析：解答应用问题，往往要遵循“理解题意，设出变量，列出关系式，解决数学问题，作出结论”.本题逐年的碳排放总量构成一个数列，注意应用数列知识
