最佳答案:如何写好作文?1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人.2、写作并非一朝一夕就能成功之事.但面对当今的
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最佳答案:基本上总分总的结构,小学作文不难,开头点题,中段写故事,最后总结!
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最佳答案:小学对于作文的要求不高,大多是公式性的.主要为记叙文.所以要主要培养学生的描写以及词汇量的积累.对于文章结构的要求并不高.大多是最初级的“三段式”作文.但这种文
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最佳答案:有许多教师反映作文课难评 ,难在评价标准的把握.把握了作文课的评价标准 ,评价作文课也就不是难事了.作文课的评价标准有哪些 ?笔者认为可以把评价标准归纳为“五看
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最佳答案:一、明确训练目的小学语文大纲对小学中年级作文规定:着重练习写片断,内容真实具体,语句连贯通顺.教材是大纲的具体体现,是教师作文训练的依据.教材已将大纲中对中年级
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最佳答案:记叙文为主,有写人,写景,写事这几种类型.写人以人为主,描述人物的外貌,性格,心理特征,通过看一篇写人的文章知道描述的是一个什么样的人,那么在小学作文中这篇文章
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最佳答案:积累,多读,多写.让学生把积累的词语和句子用到作文中,先练习作文的开头和结尾,再慢慢练习中间,1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真
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最佳答案:文从字顺是一等,文美字差是二等,文差字差是三等.
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最佳答案:好的作文应该表现出真情实感,教师应让学生多练习写自己的亲历、观察、感受,写有意义的事,加上好词好句、修辞描写,先短后长,慢慢就提高了;还可以把改到好的作文、片段
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最佳答案:打开思路,扩大视野.选择新角度,让常见的材料放出异、做生活的有心人彩.从自己的生活中去找.
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最佳答案:摘要 教师的评语是作文评改中最应注意的环节.评语虽短,也应表达真知灼见,而且耍情真意切.评语的行文过程要保持一致性,评语的措辞要有启发性,评语要因人而异,有对象
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最佳答案:一、在学生丰富材料的积累中增强作文教学的有效性.俗话说:生活本身不缺乏美,而是缺乏发现美的眼睛.我们老师要让学生在观察中发现生活的美,在写作时,学生自然而然地有
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最佳答案:音乐改变我的生活音乐将我改变.开心的时候音乐和我一起分享;苦恼的时候音乐和我一起分担;失落的时候音乐给我勇气.是音乐将我改变,让我成为了一个懂得发泄,懂得承担,
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最佳答案:1:系统的让小孩子学习一下写作的技巧与方法,因为这个年龄段的小孩不是写不出记叙文,而是有东西,表达不出来,也就是写不具体,主题不明确.不过现在的小学对于作文没有
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最佳答案:1,读是关于文章方面2,写是展现水平的方面
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最佳答案:1.首先,要首尾呼印,不可偏题.其次,不能出现病句,语句通畅.再次,可构思独特,语言优美(如此可适当加分).2.记叙文语言描写要丰富,紧抠表达宗旨,以衬托某人某
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最佳答案:摘 要:作文在小升初的考试中占有较大比例的分数,所以写好作文就成为了升学考试的关键.在平时的学习中,教师要引导小学生逐渐把所学到的写作知识运用到写作过程中去,这
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