最佳答案:²-4ac=16-4(m-1/2)=0∴18-4m=0m=9/2当m=9/2时原谅方程可化为x²-4x+4=0∴x1=x2=2
最佳答案:1、建立一元二次方程的概念,理解判别式的意义; 2、学会一元二次方程的解法,并能选择适当的方法来解方程; 3、应用一元二次方程的知识解决实际问题,体会数学的作用
最佳答案:关于X的方程:a=1 b=2m+1 c=m^2+m关于M的方程:a=1 b=-m c=x^2+x
最佳答案:△=b^2-4ac>0根为:(-b±√△)/(2a)由于两根之比为2:3∴(-b+√△):(-b-√△)=2:3 3(-b+√△)=2(-b-√△) b
最佳答案:1.3x^2-7x-8=0 a=3 b=-7 c=-82.b平方-4ac=8+8k 当k大于等于-13.m=2 n=14.x=1
最佳答案:x^2-3mx+(2m^2-mn-n^2)=0x^2-3mx+(2m+n)(m-n)=0(x-2m-n)(x-m+n)=0x=2m+n 或 x=m-n
最佳答案:1根据公式-b^2±√b^-4ac/2a可知其中a=1 b=-2 c=-m则b^2-4ac=4+4m=4(1+m)则x=2±2√(1+m)/2=1±√(1+m)
最佳答案:⒈十字相乘法概念 十字相乘法能把某些二次三项式分解因式.这种方法的关键是把二次项系数a分解成两个因数a1,a2的积a1a2,把常数项c分解成两个因数c1,c2的
最佳答案:额,根据“b方-4ac”而定“b方-4ac”等于0,有2个根,不过他们相同“b方-4ac”大于0,有两个不一样的根“b方-4ac”小于0,无解再根据题带进去就行
最佳答案:(1)①x 2-3x+1=0,这里a=1,b=-3,c=1,∵△=9-4=5,∴x=3±52 ,则x 1=3+52 ,x 2=3-52 ;②(x-1) 2=3,
最佳答案:解题思路:(1)①利用公式法解,求出解即可;②利用直接开方法解,求出解即可;③利用因式分解法解,求出解即可;④利用配方法解,求出解即可;(2)①常数项移到右边,
最佳答案:解题思路:(1)根据有理数的乘方法则、特殊角的锐角三角函数值计算即可;(3)选择②,根据直接开平方法解方程即可。(1)原式==4;(3)选择②。(1)4;(2)
最佳答案:晕...第一题没图第二题我也只给你讲下方法:直接用求根公式就可以得出答案,不过要分判别式大于零,小于零和等于零三种情况讨论一下
最佳答案:1.xy-2x+3y-6=y(x+3)-2(x+3)=(x+3)(y-2)2.5axy-5bxy+2ax-2bx+10cxy+4cx=5xy(a-b)+2x(a
最佳答案:解题思路:①④利用公式法即可直接解出答案;②根据平方根的定义,利用开平方法即可;③方程左边可以提公因式,利用因式分解法解决即可.(本题6分)①∵a=1,b=-3
最佳答案:解题思路:根据各方程的特点,综合所学解法分析,选择适当的解法.(1)用公式法,不宜用其它方法;(2)根据平方根的意义,用直接开平方法;(3)用提取公因式法分解因
最佳答案:解题思路:根据各方程的特点,综合所学解法分析,选择适当的解法.(1)用公式法,不宜用其它方法;(2)根据平方根的意义,用直接开平方法;(3)用提取公因式法分解因