关于植物下列说法(66个结果)

最佳答案：解题思路：此题考查的知识点是藻类植物的特征．解答时可以从藻类植物的特征方面来切入．藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的

最佳答案：解题思路：此题考查的知识点是藻类植物的特征．解答时可以从藻类植物的特征方面来切入．藻类植物大都生活在水中，结构简单，有的单细胞，有的多细胞，但都没有根、茎、叶的

最佳答案：解题思路：自然界中的绿色植物通过光合作用为地球上的生物提供物质和能量，据此作答．光合作用是指绿色植物利用光能，在叶绿体里，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，并

最佳答案：解题思路：动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核．植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构．它们的异同点如下：据此解答．

最佳答案：选B.绿色植物包括藻类植物,苔藓植物,蕨类植物,裸子植物和被子植物,但是只有被子植物才能开花,因此被子植物又叫显花植物,其他的绿色植物叫做隐花植物.因此A、C错

最佳答案：解题思路：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素起调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，植物激

最佳答案：解题思路：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物；植物激素起调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，植物激

最佳答案：解题思路：本题是对可遗传变异的类型、基因突变的特征、染色体变异、单倍体育种过程的综合性考查，回忆可遗传变异的类型、基因突变的特征、染色体变异、单倍体育种过程，然

最佳答案：解题思路：杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线

最佳答案：解题思路：高等植物叶绿体具有双层膜、少量DNA，光合色素等，是植物进行光合作用的场所．A、高等植物细胞内具有双层膜的结构有叶绿体、线粒体、细胞膜，A正确；B、在

最佳答案：解题思路：1、生长素的生理作用两重性表现在：生长素既能促进生长也能抑制生长；既能促进发芽也能抑制发芽；既能防止落花落果也能疏花疏果；脱落酸的主要作用是抑制细胞分

最佳答案：解题思路：此题考查的知识点是水对植物体的重要作用．解答时可以从水对植物体的作用方面来切入．水是组成植物细胞的重要成分，细胞内含有水分，植物细胞中的水大部分贮存在

最佳答案：促进的效果可以相同,看课本的图就知道了,不同浓度的生长素浓度可以对应相同的生长效应

最佳答案：B 呼吸作用的水不必非要排出蒸腾作用环境意义为大气提供大量的水蒸气,使当地的空气保持湿润,使气温降低,让当地的雨水充沛,形成良性循环.生理意义蒸腾作用的生理意义

最佳答案：解题思路：单倍体是指具有配子染色体数的个体，即如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．A、单倍体植物如果含有同源染色

最佳答案：解题思路：此题考查的知识点是水对植物体的重要作用，属于基础考查．水是植物体的主要组成成分，无论是干燥的种子还是瓜果内都含有水分，水能使植物体硬挺，保持直立的姿态

最佳答案：解题思路：动物和植物有相同点，也有不同点，解答此题主要从不同点方面来分析，据此答题．动植物具有一定的相同点，如基本单位都是细胞，具有生物的共同特征，也能生长发育

最佳答案：解题思路：动物和植物有相同点，也有不同点，解答此题主要从不同点方面来分析，据此答题．动植物具有一定的相同点，如基本单位都是细胞，具有生物的共同特征，也能生长发育

最佳答案：解题思路：动物和植物有相同点，也有不同点，解答此题主要从不同点方面来分析，据此答题．动植物具有一定的相同点，如基本单位都是细胞，具有生物的共同特征，也能生长发育

最佳答案：解题思路：1、植物组织培养的条件：①细胞离体和适宜的外界条件（如适宜温度、适时的光照、pH和无菌环境等）．②一定的营养（无机、有机成分）和植物激素（生长素和细胞