解题思路：杂交育种原理：基因重组（通过基因分离、自由组合或连锁交换，分离出优良性状或使各种优良性状集中在一起）
诱变育种原理：基因突变，方法：用物理因素（如X射线、γ射线、紫外线、激光等）或化学因素（如亚硝酸、硫酸二乙脂等）来处理生物，使其在细胞分裂间期DNA复制时发生差错，从而引起基因突变，举例：太空育种、青霉素高产菌株的获得．
单倍体育种原理：染色体变异，方法与优点：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍，优点 明显缩短育种年限，原因是纯合体自交后代不发生性状分离．
多倍体育种：原理：染色体变异，方法：最常用的是利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗．秋水仙素能抑制有丝分裂时纺缍丝的形成，能得到染色体数目加倍的细胞．如八倍体小黑麦的获得和无籽西瓜的培育成功都是多倍体育种取得的成就．
基因工程育种原理：DNA重组技术（属于基因重组范畴）方法：按照人们的意愿，把一种生物的个别基因复制出来，加以修饰改造，放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状．操作步骤包括：提取目的基因、目的基因与运载体结合、将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与表达等．举例：能分泌人类胰岛素的大肠杆菌菌株的获得，抗虫棉，转基因动物等．
A、三倍体无子西瓜的性状可以遗传，但它不可育，不是一个新物种．用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗，可获无子西瓜，生长素并没有改变生物的遗传物质，这种性状不可遗传．A正确；
B、一个基因型为AaBbCc的植物（三对基因可自由组合），用其花粉离体培养获得n株幼苗，都是单倍体，其中abC占[1/8]，B错误；
C、赤霉素具有促进果实发育的作用，所以可通过喷施赤霉素获得无籽葡萄；C正确；
D、矮秆水稻出现的频率低，且连续自交后代都是矮秆，则该变异是基因突变，可能发生于生殖细胞或体细胞中，D正确．
故选：B．
点评：
本题考点： 生物变异的应用．
考点点评： 本题考查了无子果实获得原理及方法、单倍体育种、诱变育种，意在考查学生对各种育种方式的区分和应用，及归纳总结能力，难度中等．
