知识问答
最佳答案:明确和你说1. 用导数之类大学的内容在高考中解答题目完全是可以的,照样是给分。2.求最值直接画图写答案是会扣过程分的当年我们数学老师明确和我们这么说的,上海高考
最佳答案:别抬头 做出很镇定的样子 嘻嘻~不过老师点你回答问题说明老师信任你重视你呀~~多锻炼锻炼是好事情~~
最佳答案:你理解偏了,“开方开不尽的数”是指根号二、根号五之类,“被开方开不尽的数”才应该是2、5之类.(个人看法,我不是数学老师)
最佳答案:应该是3cm或5cm,与c点位置有关当C在AB线段上,AD=3cm当C在AB延长线上,AD=5cm
最佳答案:(1)分两种情况:当4为直角边长时,第三边长为5;当4为斜边长时,第三边长为;(2)“略”.
最佳答案:(1)等腰三角形 说明两底角相等,同时三角形内角和为180°可以出现两种情况,一种是角A是该三角形的底角,则三个角分别为30°,30°,120°;一种情况是角A
最佳答案:(1)上述两位同学回答的均不全面,应该是:其余两个角的大小是75°和75°或30°和120°;理由如下:①当∠A是顶角时,设底角是α所以30°+α+α=180°
最佳答案:(1)上述两位同学回答的均不全面,应该是:其余两个角的大小是75°和75°或30°和120°;理由如下:①当∠A是顶角时,设底角是α所以30°+α+α=180°
最佳答案:(1)小聪的作法正确.理由如下:∵PM⊥OM,PN⊥ON,∴∠OMP=∠ONP=90°.在Rt△OMP和Rt△ONP中,∵OP=OP,OM=ON,∴Rt△O
最佳答案:(1)学生甲的话“你呢?被老师发现没有?”隐含的意思是:学生乙也在看小说.(2)学生乙的回答恰当吗?如果不恰当,他应当怎样回答?不恰当,因为他的回答会使人误以为
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