最佳答案:要从函数的定义域理解开始.函数的定义域是使函数解析式有意义的自变量的取值范围.认清楚自变量后,就要从使解析式有意义的角度入手了.一般说来,在高中范围内涉及到的有
最佳答案:定义域显然为 R .明显地,函数在(-∞,0)及(0,+∞)上均连续.在 x=0 处,左极限=1,右极限=0+b=b ,函数值 f(0)=a ,因此 a=b=1
最佳答案:函数定义域的三类求法 一、给出函数解析式求其定义域,一般是先列出限制条件的不等式(组),再进行求解.二.给出函数的定义域,求函数的定义域,其解法步骤是:若已知函
最佳答案:1.证明:如果f(x),g(x)同是奇函数或同是偶函数,那么f(x)×g(x)是偶函数证明:若f(x),g(x)同是奇函数,则f(-x)=-f(x),g(-x)
最佳答案:满足什么?这种题的方法是用1/x代替原式中出现的所有x,得到另外一个式子,将f(x)和f(1/x)视为未知数,联立方程组求解. 方法就是这样子的
最佳答案:f(x)是奇函数,所以f(0)=0.对任意的x,|f(x)-f(0)|
最佳答案:一般地,多数情况下.若能判断f(x)是初等函数,且定义域为R,则f(x)在R上连续.因为所有初等函数在其定义域上连续.常值函数就是这种情况.极限法,少数情况下.
最佳答案:对数式中,真数大于0根号cosa+sina>0∴ cosa+sina>0利用三角函数的图像不等式的解为{a|2kπ-π/4
最佳答案:根据函数为奇函数,过(0,0)(k-1)/(1+k)=0k=1
最佳答案:f(x)=x^2不是F函数,因为当x趋近于无穷时,x^2/|x|趋近于无穷.f(x)=x/(x^2+x+1)是F函数.
最佳答案:在(0,2)任意取x1>x2>0 则x1-x2>0f(x1)-f(x2)=2x1 a/x1-2x2-a/x2=(x2-x1)(a/x1x2-2)因为a为常数,所
最佳答案:f(x)=(x-1)^2+alnx定义域x>0值域整个实数域
最佳答案:①∵g(-x)=f(-x)+f(x)=g(x)∴函数g(x)=f(x)+f(-x)一定是偶函数,故①正确;②若对任意x∈R都有f(x)+f(2-x)=0,∴f(
最佳答案:1.x大于等于0(要使√x有意义)2.ax—√x大于0(要使loga(ax—√x)有意义ax—√x>0即√x(a√x-1)>0因为x大于等于0所以√x大于等于0
最佳答案:啊,按你的问题来看,原函数应该是f(x)=a-e^(1/x)+ae^x吧,这里面1/x在x等于0时没意义(分数分母不能为0),所以x不能为0,这个函数的定义域是
最佳答案:解题思路:由已知中f(x)+f(-x)=0,g(x)g(-x)=1,且x≠0,g(x)≠1,则F(x)=2f(x)g(x−1+f(x),我们求出F(-x)的解析
最佳答案:解题思路:由已知中f(x)+f(-x)=0,g(x)g(-x)=1,且x≠0,g(x)≠1,则F(x)=2f(x)g(x−1+f(x),我们求出F(-x)的解析
最佳答案:f(x)=loga(ax-根号x)即有:ax-根号x>0(a>0,a不等于1为常数)x≥0两不等式同时成立,可以解得x>1/a函数f(x)的定义域为x>1/a
最佳答案:(1) ax-3≥0,ax≥3,x≥3/a(2) f(x+1)的定义域是[-2,3],即 -2≤x≤3,-1≤x+1≤4所以f(x)的定义域是[-1,4]再代入