最佳答案:预习,自己看书,独立完成数学书上的思考题以及课后习题,竭尽全力地独自完成,实在做不起的题先留着,把会做的先做完,不会做的题目可以问老师和同学,抽时间做类似的习题
最佳答案:你好歹把题抄上来啊
最佳答案:006 年第2届“IMC国际数学邀请赛”(新加坡)2ND IMC International Mathematics Invitation Contests (
最佳答案:初一:代数加减乘除,几何:平行线,角相等的证明,简单统计初二:代数:平方,开根,一次函数,反比例函数.几何:三角形全等,平行四边形,矩形,菱形,正方形的证明,简
最佳答案:那里的学大教育还是不错的
最佳答案:自己用心做题掌握题才是关键。
最佳答案:(1)制表:作出散点图如图所示:从散点图可以看出,这两个变量具有线性相关关系,可求得∴=76-0.766×70=22.38,∴所求的线性回归方程为;(2)若小明
最佳答案:一.选择题:本大题10小题,每小题5分,共50分.1.B 2.B 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.C 9.A 10.C二.填空题:本大题共5小题,每
最佳答案:孩子啊,自己的事情还自己做呀!估计呀,可能没人给得了完整而准确的答案.你想哈,一本暑假作业,全给你整出来,有点悬,谁也没有那么多时间呀!况且答案都是做到暑假作业
最佳答案:找到一道类试题你看看解法,三角形ABC中,a b c分别是角ABC的对边 且cosB/cosC=- b/2a+c 1.求角B的大小 2.若b=根号3 a+c=4
最佳答案:数列作为高考压轴题已经有很多年了,自然是高中的啦,不过个人觉得数列不难,数列最重要的就是抓住定义,做题目时灵活运用,再多做一些,当然了,得有比较好的数学功底啊,
最佳答案:“分层抽样”是一种随机抽样调查方法,在总体的各部分之间差异较大时采用.“抽取容量为45的样本”就是从总体中抽取45人作为样本题中高一300人,占总体1/3,就从
最佳答案:f(x)=(e^x-e^-x)/2=e^x*(1-e^-2x)/2f(x)=e^x为增函数以为f(x)=e^-2x为减函数所以f(x)=1-e^-2x为增函数根
最佳答案:解题思路:(Ⅰ)根据方差抽样的定义即可求应从各年级分别抽取的人数:(Ⅱ)根据古典概型的概率公式即可求出对应的概率.(Ⅰ)∵高一,高二,高三的人数比为6:12:2
最佳答案:解(I)设数学辅导讲座在周一、周三、周五都不满座为事件A,则(II)ξ的可能值得为0,1,2,3,4,5所以随机变量ξ的分布列如下:故