观察解方程2分子3×丨x+5丨=5的过程,然后解方程.分析:将丨x+5丨作为
最佳答案：方程：3分子2×丨2x-3丨=4可化为：丨2x-3丨=6,所以2x-3=6或2x-3=-6,故：x=4.5或x=-1.5
13,解方程:3^x+4^x+5^x=6^x,请帮忙分析我的疑惑问题,
最佳答案：所以(1/2)^x,(2/3)^x,(5/6)^x都是减函数所以f(x)是减函数即(1/2)^x+(2/3)^x+(5/6)^x是减函数,f(3)=(1/2)^
解方程组写分析；关于x,y的方程组解为整数,a为整数.a为多少2x-ay=64x=y=7----------------
最佳答案：题目打错了.给你改过来了2x-ay=64x+y=7所以2*（2x-ay）-（4x+y） =2*6-7=5所以(-1-2a)y=5x,y的方程组解为整数,a为整数
按问题解决的四个步骤：1、对应问题进行（ ）；2、分析（ ）；3、选择（ ）；4、设元,列、解方程,并检验
最佳答案：yes
初一解方程解关于X的方程:KX+M=(2K-1)X+4 什么意思啊 最好有分析 没有也行速度啊
最佳答案：移向 M-4=(2K-1-K)XM-4=(K-1)X当K不等于1时X=(M-4)/(K-1)当K＝1时 无解
浓度为二十分之一的盐水480克,想要得到浓度五分之一的盐水,应该怎么办?(急!请先帮我分析,再用解方程答题)
最佳答案：设加盐x克480x1/20+X=1/5x(480+x)24+X=96+0.2x0.8X=72X=90答 加盐90克
为什么在早期的古希腊数学成就中几乎看不到代数,即解方程的研究?从古希腊人的观念数学态度社会背景分析
最佳答案：首先应该说明古希腊还是研究解方程的,只是他们使用几何来研究诸如二次方程.而且还有很多人研究丢番图方程,不只是丢番图本人.不过总体来说,古希腊的几何学研究远远超过
求小学六年级数学难题马上就要毕业了，给几道小学六年级的数学难题做做。下面最好有分析，讲解。最好是应用题。不过解方程和填空
最佳答案：当然可以啦
高中化学求解,盐类水解问题.判断用水解方程式还是用电离方程式分析问题,是否根据该盐的酸碱性判断主要用哪条?（当然若是酸式
最佳答案：嗯.比如碳酸氢钠,如果它电离大于水解,那样它就应该显酸性哦.再比如亚硫酸氢钠,就是显酸性,它就是电离大于水解的.一般题会告诉你这两个酸碱反映后溶液PH,通过这就