知识问答
最佳答案：同学你好.我是大学辅导员关于三角函数的复习技巧.建议~必须记住的是三个三角函数的图像,可以利用这三个图像达以下目的：1.利用图象掌握“三角函数在各象限的符号”三
最佳答案：交点式：y=a(x-x1)(x-x2) [仅限于与x轴有交点A（x1,0）和 B（x2,0）的抛物线]在解决与二次函数的图象和x轴交点坐标有关的问题时,使用交点
最佳答案：你可以用换原的方法：原函数化为y=1/2.2^2x-2.2^x+5(.代表乘号）设2^x=m(m>0),则原方程化为y=1/2m^2-2m+5极值点为（2,3）
最佳答案：二次函数I.定义与定义表达式一般地,自变量x和因变量y之间存在如下关系：y=ax^2+bx+c（a,b,c为常数,a≠0,且a决定函数的开口方向,a>0时,开口
最佳答案：1，做变量替换令y=x+1 ，得到 f（y）= -f(y+2)2，再一次套用这个式子，得到f(y+2)=-f(y+4)3,两个式子结合，得到f(y)=f(y+4
最佳答案：原式上下除以cosx因为sinx/cosx=tanx所以原式=(1+tanx)/(1-tanx)=-3
最佳答案：1．二次函数y=ax^2,y=a(x-h)^2,y=a(x-h)^2 +k,y=ax^2+bx+c(各式中,a≠0)的图象形状相同,只是位置不同,它们的顶点坐标
最佳答案：f(x)=f(1-x),f(-x)=f(1+x)f(x)是定义在R上的奇函数f(x)+f(-x)=0 f (0)=f(1)=0f(1-x)+f(1+x) =0
最佳答案：刚开始不理解“函数”这个名词,后来明白了,就相当于初中时的二元一次方程,只不过把Y改写成了f(X)的形式；再有就是对映了,一对一,一对多,多对一,多对多.还好啦
最佳答案：（1）y=ax 2+2x+3= a (x+1a ) 2 +3-1a抛物线y=ax 2+2x+3的顶点坐标为 ( -1a ，3-1a )∴抛物线y=ax 2+2x
最佳答案：《龙门专题》建议你把错题整理一下,挑有意义的题.因为分册的练习册以课时练习为主,如果想要综合的,也只有每章后的综合测试还可以用,奥赛的题和高考的重点还是有些差距
最佳答案：1.定义域问题：分母不为0,对数函数真数大于0,开偶次方时被开放数大于0等熟记于心,通常一看题大脑就该联想到这些,不要粗心大意而漏掉该函数所隐含的成立条件!复合
最佳答案：赋值法是给代数式(或方程或函数表达式)中的某些字母赋予一定的特殊值,从而达到便于解决问题的目的．实际上赋值法所体现的是从一般到特殊的转化思想,在高考题中屡见不鲜
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