解题思路：设该班男生有x人，女生有y人，根据“平均成绩×人数=总成绩”分别求出男生的总成绩和女生的总成绩以及全班的总成绩，进而根据“男生的总成绩+女生的总成绩=全班的总成绩”列出方程，得出x与y的比．
设该班男生有x人，女生有y人，根据题意可知：
76x+80.5y=（x+y）×78，
76x+80.5y=78x+78y，
80.5y-78y=78x-76x，
2.5y=2x，
25y=20x，
所以x：y=25：20=5：4；
答：该班男生与女生的人数之比是5：4．
故答案为：5：4．
点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法；比的意义．
考点点评： 解答此题的关键：设该班男生有x人，女生有y人，根据平均数的意义及平均成绩、人数和总成绩三者之间的关系列出方程解决问题．
最新问答： 形容怎么都能感受的到的成语 如图,AM是三角形ABC的中线,角DAM=角BAM,CD//AB.求证：AB=AD+CD 铁路铁道检修工对正在行驶的列车举黄色小旗子什么意思? 游山西村这首诗的千古名句是什么它告诉我们的道理有是什么 Do you like _____(watch) the monkeys _____(jump)? 甲地海拔高度是30米,乙地海拔高度是-20米,哪个地方高?高的地方比低的地方高多少? 过氧化钠和盐酸反应生成什么 “森林树种越丰富生态效益就越好”这句话是否正确? 1.由10个十,9个1,8个十分之一,7个百分之一组成的数是（）?把它四舍五入保留整数为（）? 已知3阶实对称矩阵A每一行的和均为3,且其特征值均为正整数,|A|=3,求矩阵A. f(x)=(x+sinx)/cosx,(-π/2 force和waste的用法 一道双曲线的题目 它的答案是（1） (0,+oo) （2） [-2√2,0)U(0,2 若直线y=x-3与双曲线y=k/x有两个不同的交点C、D,求实数k的取值范围 what someone would like to be called 翻译 My home is ( ten minutes' walk ) from our school.(对括号部分提问) 负电荷所受电场力方向与速度方向相反,这句话对吗?怎样理解. 如图所示,在RT三角形ABC中,∠C=90°,∠A=15°,BC=1,求三角形ABC的面积 依次填入下面一段文字中方框处的关联词语，恰当的一组是：（ ） 已知O,A,B是平面上的三个点,直线AB上有一点C,满足2AC+CB=0,则OC等于?
