解题思路：解决问题的关键是读懂题意，找到关键描述语，进而找到所求的量的等量关系．
依题意列出不等关系式，
2（x+10）＜80，
10x＞100
求这个不等式组，结果是10＜x＜30．
点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．
考点点评： 本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．
最新问答： 非主流文字《诺言》是怎么写的 一辆汽车通过一段长二分之一千米的快速路用了十分之三分钟.照这样计算,这辆汽车在快速路上每分钟能行多少千米?每小时能行多少 为什么说明文里也用了修辞手法?如果一段文字里有把一个事物描写成另一个事物的句子.那是说它用了打比方还是比喻? 函数奇偶性与函数增减性的区别快 用英语介绍这两位名人刘翔 1983,上海多次获得世界110米跨栏冠军,2004年雅典奥运会冠军不久以后还打破了世界记录爱 怎么算配合物是几电子构型?若已考虑中心原子的价态,则甲基算给几个电子? 一道语文阅读题,大家帮帮忙啦!阅读下面短文,回答问题.六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷!每天清晨,我们迎着朝阳跨进 语文相近词辨析“灾难”和“灾害”有什么区别?我查了现代汉语词典,里面的解释还是分不清 （2011•宝山区二模）在盛有过量稀盐酸的试管中，加入一枚生锈的铁钉，可以观察到溶液的颜色变化是______，反应一段时 同一种化合物的一种元素氧化另一种元素 三联书店出版的! 把一根长1米的铅丝折成一个矩形,并使矩形的面积最大,应怎样折?最大面积是多少? 什么叫连通图?还有一笔画问题解法 Did you hear the loud noise _____ the flash of light last ni 两个同心圆形成的圆环的面积正好是大圆面积的3分之2,则大圆的半径R与小圆的半径r 阅读理解。 阅读下面短文并回答问题(请注意问题后的词数要求 我明天去参观博物馆把下列句子翻译成英语 That's right的同义句 已知z^2=5-12i,求f(z)=z-1/z 两小组共种树200棵,甲组种的树的1/3等于乙组种的1/7,两组各种多少棵?
