解题思路:先看分子的变化:2+4=6,6是2的3倍,扩大了3倍,要使分数大小不变,分母也应扩大3倍,由此求解.
原分数分子是2,现在分数的分子是2+4=6,扩大3倍,即
9×3=27;
27-9=18;
答:分母应加上18.
故答案为18.
点评:
本题考点: 分数的基本性质.
考点点评: 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
解题思路:先看分子的变化:2+4=6,6是2的3倍,扩大了3倍,要使分数大小不变,分母也应扩大3倍,由此求解.
原分数分子是2,现在分数的分子是2+4=6,扩大3倍,即
9×3=27;
27-9=18;
答:分母应加上18.
故答案为18.
点评:
本题考点: 分数的基本性质.
考点点评: 此题主要利用分数的基本性质解答问题,先观察分子或分母之间的变化,发现规律,再进一步通过计算解答问题.
最新问答: 英语翻译The city of Rome,Italy,completely surrounds the smallest 赞美老师的排比句用在这里,我们…… 氧气瓶之中的蒸馏水的作用是什么? 书面表达。假如你是Mike,下面是各科老师对你本学期的期中考试的评价。根据表格提供的信息,把老师对你的评价介绍给你的美国 分数开根号、、怎么化简的、像2分之1、五分之一、、是上下都成根号2、5么.等于2分之根号2、5分之根号5 这道题怎么做:Some of the oranges i've no idea和i've got no idea哪种说法更准确些? 填上合适的词语 ()生命 ()生命 ()生命 英语翻译翻译“一个默默支持你的人” 32秒=()分钟 填最简分数 高中数学排序组合问题高二(1)班举行元旦联欢会,共有5个学生节目和3个教室节目 (1)若3个教师节目相邻,有多少种不同的 (2014•浙江模拟)某陆地生态系统中生活着三叶草、蜗牛、鸫和雀鹰等生物,其中雀鹰捕食鸫,鸫吃蜗牛,蜗牛吃三叶草.请回答 关联词语填空.1. 关联词语填空.1.( )感到疲劳,蟋蟀( )在未完工的家门口休息一会儿.2.( )蟋蟀的工具是 六年级课文《大自然的秘密》的中心思想? 生命是一种行走答案 齐人擢金因攫其金而去 因的意思齐人攫金的原因(用原文回答) "臣之辛苦"中的“辛苦”是什么意思? 函数y=√4-x/x-2的定义域是? 600平方分米=( )平方厘米=( )平方米? 解释下列句中‘之’、‘于’的意义