(2014•太原二模)问题情境:
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解题思路:(1)立体平面图形转化中,可见

BE]的长即为杯口圆的周长,而

DF

的长即为杯底圆的周长.由已知杯口直径AB=8cm,杯底直径CD=6cm,结论易得.

(2)求证

BE

的长

DF

的长

=[OE/OF],一般我们都考虑分别用OE,OF表示出

BE

的长和

DF

的长,然后相除后再找其与[OE/OF]的关系.

求OF,题中已提示利用上述公式.因为(1)我们已知等式的左边,右边OE可否用OF表示呢?观察图已知,OE=OF+杯壁母线长,又杯壁母线长AC=BD=6cm,所以结果易得.

(3)求矩形纸片的长与宽,直接考虑都在扇形外,所以可以考虑转化到扇形中,由P为圆的切点,一般连接圆心与切点,如是连接OP,连接BE,记两线交于Q,记OP与MN交于点R.此时BE即为矩形的长,PR即为矩形的宽,其中又由圆心角为60°,易得△OBE为等边三角形,则BE可求.同时△ROF为含30°角的直角三角形,边长易得,进而PR易得.

(1)8π,6π.

(2)证明:设

BE与

DF所对的圆心角为n°.

BE的长=[n/360•2π•OE=

180•OE,

DF]的长=[n/360•2π•OF=

180•OF,

BE的长

DF的长]=

180

180•

OE

OF=[OE/OF].

∵OE=OF+6,

BE的长=8π,

DF的长=6π,

∴[8π/6π]=[OF+6/OF],

解得,OF=18,

∴OE=OF+6=18+6=24.

DF的长=[nπ/180•OF=6π,OF=18,

∴n=60.

所以,所在圆的半径OF等于18cm,它所对的圆心角的度数为60°.

(3)

答:矩形纸片的长GH=24cm,宽GN=(24−9

3)cm.

分析如下:

点评:

本题考点: 圆的综合题.

考点点评: 本题首先考查了学生的空间思维能力,能否清晰的找准空间图形与平面图形之间的对应关系.另外主要考查了弧长、圆心角、半径之间的关系及利用特殊直角三角形求边长等内容.本题虽然长,内容多,图多,但是考查知识点都比较基础,能够有效的锻炼学生的读题理解能力,总体来说是到不错的题目.

1年前

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