小明同学为证明细菌对植物遗体的分解作用，想出了一个实验方案：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，都进行灭菌处理，甲组放在无菌
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解题思路：生物学的科学探究过程大致包括以下六个环节：
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达交流
能够提出有研究价值的问题，并作出符合科学事实的假设，是探究成功的前提，制定出恰当的科学探究计划，是探究成功的关键．探究计划包括方法和步骤，以及所需要的材料、用具等．
（1）对照实验控制单一变量，在实验过程中，除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同．
（2）实验中，除了要探究的条件，其他条件一般要满足实验进行的基本需要．生物生活需要水，实验中滴加蒸馏水，可以满足细菌生活的需要．
（3）细菌是生态系统中的分解者，它可以将动植物的残体等分解．乙组中树叶的腐烂，就是细菌等微生物分解的结果．
故答案为：（1）接种细菌；相同（2）适宜生活在潮湿的环境（3）乙；分解
点评：
本题考点： 科学探究的基本环节．
考点点评： 探究实验，遵循对照实验的基本原则，认真分析，逐一解答即可．
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