解题思路:由已知可求得BC,CD的长,从而可得到BD及AD的长,再根据中点的定义或求得BN的长,从而可求得AN的长.
∵M是AB的中点,AB=[2/3]BC,N是BD的中点,且BC=2CD,AB=2cm
∴BC=3cm,CD=1.5cm
∴BD=4.5cm,AD=AB+BC+CD=2+3+1.5=6.5cm
∴BN=2.25cm
∴AN=AB+BN=2+2.25=4.25cm.
点评:
本题考点: 比较线段的长短.
考点点评: 此题主要考查学生对比较线段的长短的掌握情况.
解题思路:由已知可求得BC,CD的长,从而可得到BD及AD的长,再根据中点的定义或求得BN的长,从而可求得AN的长.
∵M是AB的中点,AB=[2/3]BC,N是BD的中点,且BC=2CD,AB=2cm
∴BC=3cm,CD=1.5cm
∴BD=4.5cm,AD=AB+BC+CD=2+3+1.5=6.5cm
∴BN=2.25cm
∴AN=AB+BN=2+2.25=4.25cm.
点评:
本题考点: 比较线段的长短.
考点点评: 此题主要考查学生对比较线段的长短的掌握情况.
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