1.从课堂的结构看,是否完整;
2.看教学目标是否达到;
3.重难点是否突出;
4.是否以学生为主;
5.老师的教学艺术如何等.
1.从课堂的结构看,是否完整;
2.看教学目标是否达到;
3.重难点是否突出;
4.是否以学生为主;
5.老师的教学艺术如何等.
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