一堂好的数学公开课评价标准是什么?
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一、从教学设计上来说.
二、从教师方面来说,
课堂的调控能力强不强,教学方法是否多元化.
还有教师的基本功是否牢固,这包括板书设计啦,教态是否自然,普通话是否标准,语言是不是生动有趣,富感染力.还有能不能正确使用现代教育技术工具.
现在的数学教育,还要求要联系实际生活,数学老师的课,最好还能够让学生感受到“数学来源于生活,应用于生活”的理念.
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