在测滑轮组效率的实验中，同学们利用如图所示的实验装置完成了该实验．下表是两个实验小组的实验记录：
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解题思路：（1）与动滑轮相连的绳子段数为3段，因此绳子自由端移动的距离是物体升高距离的3倍，根据滑轮组机械效率的计算公式计算出滑轮组的机械效率．
（2）分析表中数据，钩码重相同，动滑轮重不同，机械效率也不同．
（3）探究滑轮组的机械效率与钩码重力关系时，应当在动滑轮重力不变前提下，改变钩码重力．
（1）有用功W有用=Gh，总功W总=Fs=F•nh，则滑轮组机械效率η=
W有
W总=[Gh/Fnh]=[G/Fn]=[2N/1.2N×3]×100%=55.6%；
（2）滑轮组的机械效率与提升物体的重力、动滑轮重力、绳子重力及摩擦有关，从表中数据可以看出，影响滑轮组机械效率的因素是动滑轮重力，提升物体重力相同时，动滑轮越重，机械效率越低．
（3）采用控制变量法的思想，控制动滑轮重力相同（选用同一滑轮组），提升不同重力的物体，记录弹簧测力计示数，计算出每种情况下的机械效率，分析比较得出相应的结论．
故答案为：（1）55.6%；
（2）动滑轮重力；
（3）实验步骤：
①组成一个滑轮组，保持滑轮组的组合不变，改变钩码的重，分别测出各次的机械效率；
②比较它们机械效率的大小，得出结论．
点评：
本题考点： 滑轮（组）机械效率的测量实验；机械效率的计算．
考点点评： （1）物体升高的高度为h，绳子自由端移动的距离为S，二者之间的关系是S=nh，n指与动滑轮相连的绳子段数；
（2）滑轮组的机械效率计算简式为械效率η=W有W总=[Gh/Fnh]=[G/Fn]；
（3）使用滑轮组时，额外功主要消耗在克服动滑轮重力、绳子重力及摩擦上，增加钩码的重力，增大了有用功，则有用功占总功的比例增大，机械效率变大．
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