解题思路：将总程量当做单位“1”，则甲乙的工作效率分别为[1/20]，[1/30]．15天完成这项工作，在这15天中，乙始终在做，则乙完成这项工作的[1/30]×15=[1/2]，则甲完成一这项工作的1-[1/2]=[1/2]，所以甲做了[1/2]
÷
1
20
=10天，出差了15-10=5天．
15-[（1-[1/30]×15）÷[1/20]]
=15-[（1-[1/2]）÷
1
20]，
=15-[[1/2]÷
1
20]，
=15-10，
=5．
答：甲出差了5天．
点评：
本题考点： 简单的工程问题．
考点点评： 根据乙做满了15天，并由此求出乙完成的工作量是完成本题的关键．
最新问答： 母亲的文化 迟子建 有3个数字,用它们组成6个不同的3位数,这6个3位数字的和是4662,这样的三位数中 氢气球以a匀加速上升,到H米时掉下一物体,试说明物体掉落时加速度 7米长的铁丝平均分成6段,每段占7米的几分之几?占一米的几分之几?每段长多少米? 铁与亚铁的区别是最外层电子数不同吗,还是因为什么?是不是得失电子的问题 1.-4x+2x^2 2.-8m^2n-2mn 3.a^2b-2ab^2+ab 4.3x^3-3x^2-9x 5.-20 英语翻译1、今天下午我将去机场接三位德国人.（meet）2、这小孩有一辆他自已的自行车.（of one's own）3、 设X~N(0,1),Χ^2(5),XY相互独立,令Z=X/Y/5则Z= 求函数y=lg(x2-x)的定义域 There will be less pollution in the future.（对划线部分提问）划线部分为les 由于连日暴雨,某地山体滑坡堵塞了道路,需要尽快清理堵塞体,恢复交通,经工程技术人员计算,需挖出土石方13.4万立方米,开 按要求写成语.快速.1.把成语补充完整.弱不（ ）风 脚（ ）实地 （ ）风（ ）浪刻不容（ ） 不可名（ ） 深（ ） 小学五六年级共有学生102人,五年级抽出六分之一,六年级抽出五分之一共十九人,六年级原来共有多少人 Ann put her book in the desk just now.(改为否定句) 这道题怎么做：阅读课内片段,回答问 1/3x-1/4[170-x]=10怎么解 天空好美用英语怎么说 I don't like to go to school late . 1.To tell you the ____,I don't know how to solve the problem 什么物质在常温条件下能与甲醛反应生成稳定物质?
