解题思路：把全长看成单位“1”，先求出全长的一半是多少米，再求出已经修了多少米，然后用全长的一半减去已经修的长度即可．
1000÷2=500（米）；
500-1000×30%，
=500-300，
=200（米）；
答：再修200米恰好修了全长的一半．
点评：
本题考点： 百分数的实际应用．
考点点评： 本题的关键是找出单位“1”，已知单位“1”的量求它的百分之几是多少用乘法．
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