学习完统计知识后,小兵就本班同学的上学方式进行调查统计.如图是他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图.请你根据图中提供
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(1)从扇形图可见乘车的占全班人数50%,从条形图可见乘车的有20人,

因此,全班人数为20÷50%=40(人);

(2)步行的有40×20%=8(人);

(3)骑车的占30%,

因此,在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是360°×30%=108°;

(4)全年级步行人数约为1000?20%=200(人);

(5)30%.

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