学习个统计知识后，小明就本班同学的上学方式进行个一次调查统计．图（1）和图（1）是他通过采集数据后，绘制的两幅不完整的统
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（1）该班总人数是：25÷50%=50（人）；
（2）步行的人数是：50×20%=10（人）．
；
（i）“骑车”部分所对应的百分比是：1-50%-20%=i0%；
（t）估算全年级步行5学的学生人数是：600×20%=120（人）．
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