分析：由四年级得的书的1/2和五年级的1/3相等,
∴四年级：五年级=（1/3）：（1/2）=2：3.
将五年级看成标准量即单位“1”,
四年间为2/3,五年级比六年级少1/5,
说明五年级是六年级的1-1/5=4/5,
六年级有1÷（4/5)=5/4.
所以共有2/3+1+5/4=35/12,
按比例分配：
五年级：700÷（35/12）=240（本）
四年级：240×（2/3）=160（本）,
六年级：240÷（5/4）=300（本）.
最新问答： don't circle your plate with your arms 求一篇一万字的读书笔记关于经济学书籍方面的,像货币战争之类的.我的财富值只有5了, The young man has no _____（困难）in finishing the task.I am ___ 一个基础的英语问题.问句：when did you get up this moring?答句 i got up 7:3 如何计算某一年的某一天是星期几 暴风雨 中在描写暴雨和天晴后两个片段时,各抓住哪些景物来描写 填上恰当的句子,使前后语意连贯春光明媚,鸟语花香；夏日炎炎,夜长昼短；（ ）,（ ）；冬飘瑞雪,新年在望. 9-7=7-口 按顺序填数, 1.1米的正方形如何将它变成等边八角形 每个边长是多少 阻容降压容抗计算问题Xc=1 /（2 πf C）= 1/（2*3.14*50*0.33*10-6）= 9.65K,一0. 一平方公里等于多少米 将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出，设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变，则物体（ ） 当圆锥的侧面积和底面积的比值是根号2时,圆锥的母线与底面的夹角是多少? affect 与effect的区别 this is my------------number.please------------------. (本题8分)如图，△ABC内接于⊙O，BC是⊙O的直径，OE⊥AC，垂足为E，过点A作⊙O的切线与BC的延长线交于点D， 蚂蚁 作文 如图，在Rt△ACB中，∠C=90°，BC=6m，AC=8m，点P、Q同时由A、B两点出发分别沿AC，BC方向向点C匀速 abcd为任意四边形,e,f,g,h分别为ab,bc,cd,ad的中点,试判断efgh的形状 2分之一（bx）^2-1=0（b＞0）怎么解方程?
