解题思路:分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
①是直线的公理,正确;②连接两点的线段的长度叫两点的距离,所以错误;③是线段的性质,正确;④点B有可能不在AC上,故错误.
故选B.
点评:
本题考点: 命题与定理;直线、射线、线段;线段的性质:两点之间线段最短;比较线段的长短.
考点点评: 判断命题的正误关键是要熟悉课本中的性质定理.
解题思路:分析命题的正误,需要分别分析各题设是否能推出结论,从而利用排除法得出答案.
①是直线的公理,正确;②连接两点的线段的长度叫两点的距离,所以错误;③是线段的性质,正确;④点B有可能不在AC上,故错误.
故选B.
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本题考点: 命题与定理;直线、射线、线段;线段的性质:两点之间线段最短;比较线段的长短.
考点点评: 判断命题的正误关键是要熟悉课本中的性质定理.
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