1.(1)称赞(2)效仿
2.老父在太丘|强行绥之以德|弱者抚之以仁恣|其所安久而益敬
3.第一次:你父亲在太丘可以这么多的人称赞他,他到底是用什么办法来管理那个地方?
第二次:我正要去一个地方做县令,到底你父亲应该效仿我,还是我应该仿效你父亲.(言下之意,到底我跟你父亲哪个强?)
4.他用两个已经逝世的不在同一时代的伟人作比喻,表明他们世事万物各有所长,不必刻意互相比较学习.
1.(1)称赞(2)效仿
2.老父在太丘|强行绥之以德|弱者抚之以仁恣|其所安久而益敬
3.第一次:你父亲在太丘可以这么多的人称赞他,他到底是用什么办法来管理那个地方?
第二次:我正要去一个地方做县令,到底你父亲应该效仿我,还是我应该仿效你父亲.(言下之意,到底我跟你父亲哪个强?)
4.他用两个已经逝世的不在同一时代的伟人作比喻,表明他们世事万物各有所长,不必刻意互相比较学习.
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