求解答过程:文言文阅读. 文言文阅读. 【甲】 伤仲永   金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异
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1、①题写;②有的人;③研究;④重新

2、D

3、(1)粗略地阅只要读,了解以往的事罢了.

(2)与有志之士分别几天,就要用新的眼光看待.(意对即可)

4、不使学;孙权劝学

5、⑴要虚心听取别人好的建议;后天学习的重要性.(从吕蒙角度)

⑵办事情要善于运用方法才能友好的成效.(从孙权角度)

⑶看待事情或人要用发展的眼光.(答案不唯一)

6.相同点:两文内容都与学习有关,都说明了学习的重要性.

不同点:(1)《孙权劝学》写吕蒙“当涂掌事”之后,经孙权劝说“乃始就学”其才略很快就有了惊人的长进;《伤仲永》写中拥有年重回过人,却因其父“不使学”而“民然中人”.内容一正一反:一是年长好学,学有所成,一是幼年不学,毫无所成.

(2)两文写法不同:前者以对话为主,言简义丰;后文叙议结合,借事说理.(意对即可)

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