文言文阅读。(12分)伤仲永金溪民方仲永, 世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,
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小题1:“扳”通“攀”,pān,牵,引

小题1:①观看,观赏。②完成。③文采和道理④有人

小题1:略

小题1:表明其家庭绝无诗礼的熏陶。

小题1:人的才能并非一世不变,后天的教育和学习在一个人的成长中是十分重要的。

小题1:本题考查文言词语的通假字。通假字的读音一般都读通的那个字的音。

小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力,结合具体语境理解词义即可,有时还要注意词语的特殊用法。

小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求具有落实重点词语的能力,不能遗漏,同时要与上下文连贯,有时还要补出省略的主语,同时要抓住其中的关键字。

小题1:本题考查理解文章内容的能力。文章开头介绍方仲永的身世主要是为了突出方仲永的人物形象的。

小题1:本题考查理解文章主旨的能力。结合文章对方仲永的描写来分析道理即可。

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