知识问答
最佳答案:解题思路:本题主要考查氧气与碳、磷、硫、铁等物质反应现象的描述.A、铁丝在氧气中剧烈燃烧生成四氧化三铁是生成物,不是反应现象,所以A说法不正确;B、白磷在空气中
最佳答案:解题思路:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象判断.B、根据红磷在氧气中燃烧的现象判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象判断.A、木炭
最佳答案:解题思路:A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热;B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,放出大量的热;C、镁在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,
最佳答案:解题思路:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象判断.B、根据红磷在氧气中燃烧的现象判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象判断.A、木炭
最佳答案:解题思路:A、根据木炭在氧气中燃烧的现象判断.B、根据红磷在氧气中燃烧的现象判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象判断.D、根据硫在氧气中燃烧的现象判断.A、木炭
最佳答案:解题思路:A、石蜡在氧气中能够剧烈地燃烧,发出耀眼的白光,放出大量的热,能生成使澄清石灰水变浑浊的气体;B、硫在氧气中能够剧烈地燃烧,发出蓝紫色火焰,放出大量的
最佳答案:A、石蜡在氧气中燃烧时,有水和二氧化碳生成属于实验结论,不属于实验现象.错误;B、硫粉在氧气中燃烧时,火焰呈蓝紫色,生成有刺激性气味的气体.错误;C、氢气在氧气
最佳答案:解题思路:A、根据浓盐酸的物理性质进行分析判断.B、根据铁锈与稀盐酸反应的现象进行分析判断.C、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据碳与氧化铜的现象
最佳答案:解题思路:A、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断.B、根据甲烷在氧气中燃烧的现象进行分析判断.C、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.D、根据硫粉在氧气
最佳答案:解题思路:A、木炭在氧气中能够剧烈地燃烧,发出白光,放出大量的热;B、铁在氧气中能够剧烈地燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热;C、镁在氧气中能够剧烈地燃
最佳答案:A、现象①②不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故A说法错误;B、现象②是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧
最佳答案:A、红磷在氧气中能够燃烧,放出大量的热,能产生大量的白烟.故选项说法错误;B、镁条在氧气中燃烧发出耀眼的白光,生成白色固体;故选项说法错误;C、木炭在氧气中能够
最佳答案:1、将气体O2收集于一集气瓶中,伸入带火星的小木条,木条复燃2、铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成Fe3O4
最佳答案:x、燃烧的条件是具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,铜片上的白磷燃烧,水中的白磷不能燃烧,因为水中没有氧气,故x正确;B、因为燃烧的条件是具有可燃物
最佳答案:用较大的玻璃器皿罩住燃烧的蜡烛,并将玻璃器皿密封,且燃烧时不断向玻璃器皿滴冷水,1-玻璃器皿顶端有水珠----水2-蜡烛火焰变小最后蜡烛熄灭----二氧化碳抑制
最佳答案:A、现象①③不同是因为铜片上的白磷满足了物质燃烧的三个条件;水中的白磷不能燃烧是因为不与氧气接触,故A错误;B、现象③是因为不与氧气接触,说明物质燃烧需要氧气,
最佳答案:解题思路:(1)可选择有可燃性和无可燃性的物质进行对比实验;(2)可从可燃物与氧气接触和不与氧气接触来设计实验;(3)可选择着火点差别比较大的物质进行对比实验.
最佳答案:略:(1)验证燃烧与物质的性质有关,可用镊子夹取分别蘸有汽油、水的棉球,放在酒精灯火焰上,蘸汽油的棉球燃烧,蘸水的棉球没有燃烧,说明燃烧与物质的性质有关;(2)
最佳答案:A、燃烧的条件:具有可燃物、温度达到该物质的着火点、与氧气接触,①中白磷符合燃烧的条件,②中白磷没有燃烧原因是在水下没有氧气,所以说明燃烧需要氧气,故A正确;B
最佳答案:解题思路:(1)研究不同燃料燃烧放热能力,应选用不同的燃料;(2)利用控制变量法进行分析;(3)加热时间的长短反映物质吸收热量的多少;相同质量的同种液体,升高的