最佳答案:积分上下线写不写在这里没什么意义,公式中只要对有质量存在的地方积分就可以了,就算你把积分限写成无穷远也没什么问题,因为没有质量分布的地方积分自然为零,没有影响
最佳答案:(1)先求出速度大小,再用速度对时间积分 (积分下限0 上限2)v=dx/dt=2i-2tj速度的大小:|v|=√(vx²+vy²)=√(4+4t²)2s内的
最佳答案:积分是一种数学方法简化等式,任何类似等式都可以积分
最佳答案:原则上都是用积分算的.只不过有些情况下可以简化而已,看起来好像没有积分,而实际上那个简化的式子就是从积分里推导出来的.比如线电流产生的磁场B=μΙ/2πr,实际
最佳答案:[v0,v] ∫ dv = [0,t] ∫ 12j dtv |[v0,v] = 12jt | [0,t]v-v0=12j(t-0)v=v0+12jt = 5 i
最佳答案:可以这么说,高中数学物理跟大学基本上完全无关数学三大分支:分析,几何,代数.大学数学主要是分析,中学的那套初等代数初等几何基本上完全没有用.所以很多高考超级高分
最佳答案:积分形式描述了对于任意大小的空间,其内部电荷和其表面上电通量的关系微分形式为▽*E=ρ/ε 所表示的是任意一点的电场的散度与这个点的电荷密度的关系其实简单点理解
最佳答案:公式还是高中的公式,只不过把变量用微分形式表示,再加个积分号,只要用对公式,计算很简单...
最佳答案:工科的都是这样,高等数学和大学物理都是一二学期的,有的学校会把物理只调整到第二学期一学期,所以还是要先学好高数,至于物理解题的方法还是那些,就是需要用到积分.
最佳答案:你回去好好翻高数书,搞清楚什么叫积分,dx指什么?那么矢量的意思不就是带有一个方向嘛,所以乘以个cosθ就ok啦,多看点题目自然就懂了
最佳答案:在数学中,0维是点,1维是线,2维是面,3维是立体.点只有位置没有长宽高,线只有长短,没有宽高,面只有长宽,没有高(或厚)立体有长宽高(厚).积分:就是根据变化
最佳答案:λ(线密度)对于长度进行积分,得出电荷量,你后面的列出的等式意思不就是对f=λL进行积分了么.你可以理解为λ=y,l=x,y是一个关于x的函数
最佳答案:建议不要太盲目进取,每学一个知识点要做几道题,做题不是目的,目的是领会它要解决的问题.当两个变量有关系的时候有时可以代入.因为积谁的分不重要,重要是解出积分结果
最佳答案:总之整个大学物理上册都是积分问题.当所求变量不一致的时候就要积分或者这样说,积分一般分为无限分割,近似替代,求和,取极限这么几步,当遇到问题不能通过高中均匀变化
最佳答案:额,这个问题首先先告诉你个积分的公式冥函数积分公式 ∫x^ndx=x^(n+1)/(n+1)+c期中c为任意常数,期中dx为积分变量,x^n为被积函数,x^nd
最佳答案:他先取的是一小块,然后对dsita积分了,积分一圆周(就是2π),就成为一个圆环了.当然也直接由面积公式s= πr2,(这是2是二次方)两边微分,就得到了ds=
最佳答案:高数也没有你想象的那么难,如果对学习理论知识容易乏味的话,我建议多做练习题,所谓的‘题海战术’,然后,本着解决疑问的态度去学习理论知识效果会比较好,刚开始当然要
最佳答案:(1)中的 是针对 质量为dm 长度为dx的一微小绳子进行研究,其左端受力为FT,合力为dFT,右端力为FT+dFT.dFT = dm a.(2)中的 两个力是
最佳答案:我们可以把空球抽象成无数个围绕着球心的圆组合而成,只要对其中任意一个圆(2维平面),有内电场强度为零,则原题显然得证.设圆内任意一点P,其与圆上任意一点A相对应