最佳答案:1.Let's begin our class.2.Good moring,class.3.Who's on duty today?4.What's the d
最佳答案:1.Let’s get ready for class.准备上课.2 I’m sorry I’m late./Excuse me for coming late
最佳答案:class begins开始上课follow me跟我读Open your books and turn to page+页数 打开书翻到第……页
最佳答案:让小学生为你解答吧:不用.老师虽然会讲英文,但会看我们的表情,一旦很茫然,老师就会翻译他刚才说的话.
最佳答案:老师可以把一些枯燥的英语单词编成简单的带有旋律的语言,这样才更可以激起小学生的兴趣,也可以让同学站起来,就学过的东西与老师互动,提高课堂氛围.总之,老师要带有很
最佳答案:可以让老师和学生们玩一些英语游戏 比如:老师请一对同桌来说对话(学生A:Good morning. 学生B:Good morning 或 学生A:What's
最佳答案:1.Let's begin our class.2.Good moring, class.3.Who's on duty today?4.What's the
最佳答案:How to improve Chinese students‘ innovation ability
最佳答案:针对大班额的小学英语课堂中的小组设置蒋康小组合作学习以其合作的最大化体现学生在课堂中的主体地位,能够充分发挥小组合作在学习过程中的交流、表达等优势。良好的合作氛
最佳答案:要打好小学英语的基础,除了注重语言基础和心理基础以外,学习方法基础更不能忽视。当今的英语课堂教学,要求以学生为主体,教师只是引导学生怎么去学,那在短短的40分钟
最佳答案:趣味与英语趣味游戏 角色扮演 歌曲 笑话 故事 ……英语参杂语法 单词 生活用语 缩写 ……倾向于生活,实用一些
最佳答案:众所周知,小学生年龄小、活泼好动,兴趣易激发、易减退,一堂四十分钟的课,确实很难做到始终如一、高度集中注意力,尤其在课临近结束时,特别容易分散注意力,降低课堂效
最佳答案:众所周知,小学生年龄小、活泼好动,兴趣易激发、易减退,一堂四十分钟的课,确实很难做到始终如一、高度集中注意力,尤其在课临近结束时,特别容易分散注意力,降低课堂效
最佳答案:这里有90句:1.Let’s get ready for class.准备上课.2 I’m sorry I’m late./Excuse me for comi
最佳答案:有效的英语课堂应该是学生能积极主动地参与。怎样才能做到这一点呢?首先,教师应特别留意小学生的情感态度,对于学习一门外语知识的小学生来说,在没有接触英语之前他们学
最佳答案:小学英语的教学内容主要是单词、句子和短小会话.可见除了单词之外,句子也是小学英语最基本、最重要的教学内容,因为句子是连接单词和会话的桥梁,具有承上启下的作用.而
最佳答案:34:1 ababa 2 He went to Beijing. Zip. See the great wall. He went by train. May
最佳答案:小学英语.如果没有现代化设备.基本都是用图片或简单的游戏.或猜谜等等作WARMING UP
最佳答案:举例说用手摸玻璃和水泥地板就能感觉到玻璃很光滑而水泥地板很粗糙The groud is rough while the glass is smooth.