最佳答案:小学科学课的科学味主要表现在科学思想、科学概念、科学方法和科学态度等方面.要使小学科学课堂具有科学味,在教学过程中,教师要具有清晰的科学思想,把握好对学生终身发
最佳答案:小学科学课的科学味主要表现在科学思想、科学概念、科学方法和科学态度等方面.要使小学科学课堂具有科学味,在教学过程中,教师要具有清晰的科学思想,把握好对学生终身发
最佳答案:新课程标准视野下的小学科学教学方法具有以下特征:——具有明确的活动目标,教学方法是实现活动目标的手段.——体现师生的共同参与,在共同参与中,学生是学习
最佳答案:演示带趣味讲解,孩子的世界懂不了太多的处事哲学,所以在他们的眼里,更多的是兴趣.而且对于未知的世界,他们充满好奇,首先要引导,在他们自主学习的同事,适时的予以像
最佳答案:从生活实例导入教学内容,实验验证教学内容,将教学内容拓展到生活中去.简而言之一句话:从生活中来,到生活中去,做中学.
最佳答案:1小学生科学课堂违纪的表现形式有以下几种(1)不做作业.在规定时间内不能完成教师要求完成的练习任务.不做实验,不做作业.(2)心不在焉.在教师讲解、示范时,学生
最佳答案:关于阿基米德,流传着这样一段有趣的故事.相传叙拉古赫农王让工匠替他做了一顶纯金的王冠,做好后,国王疑心工匠在金冠中掺了假,但这顶金冠确与当初交给金匠的纯金一样重
最佳答案:先让孩子寻找一些生活中的现象,然后给学生们做实验演示,为了提高学生的兴趣,注意 实验一定要多做,最后用比较简洁的话语给学生们解释,一定要通俗易懂,不要太强专业语
最佳答案:有效教学是指通过教师一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.有效教学的核心就是教学的效益,它要面对的问题是什么样的教学是有效的、高效的、低效的、无效的?教
最佳答案:先写试验设计----准备器材-----注意事项-----演示------动手试验------观察现象-----得出结论
最佳答案:小学语文的课文涉及到很多基本科学知识,咋讲课时尽量吧这些东西突出讲解一下.有条件的尽量用实物演示.
最佳答案:其实这样的体现很多的.任何学科都能进行德育渗透教育.既然是科学嘛,那就与世界上的科学家有很大的关系.你可以让学生多了解一些科学家是怎么奉献的.祝您教书愉快!
最佳答案:(步骤一:选取的课例.)在真空不能传播声音的实验中,通过演示真空铃实验:有空气时,发声体发声;当用抽气筒抽出部分空气以后,发声体发出的声音变小.说明真空不能传播
最佳答案:【教学目标】科学概念:空气有一定的重量,但是重量很轻.过程与方法:在称量的过程中,了解一些因素会影响称量结果,产生误差,学习准确称量.情感、态度、价值观:培养与
最佳答案:摘 要:科学是一门以实验为基础的学科.小学科学学习的过程,是从观察现象、进行实验出发,经过形象思维和抽象思维形成概念、规律,然后再回到实践中去进行检验和运用的过
最佳答案:松南乡中心小学 任海波一、小学科学课教学常规管理1、备课认真研读小学科学《课程标准》,明确教学目标,制定学期教学计划,安排好教学进度.深入钻研教材,阅读教师用书
最佳答案:最好是以比拟的方式把小朋友分门别类地命名为不同的物质,从而找出区别与联系,这样更好有益于记忆.
最佳答案:马学军谈到教学目标,老师们一定再熟悉不过了.我们每一节课,都离不开教学目标——在科学《教师用书》中,教材编写者为每一节课制定了教学目标;在教师的教案中,我们首先
最佳答案:一、教材分析:《科学》四年级上学期教材共由五个单元组成:有生命的物体、溶解、天气、磁铁、声音,分别涉及新课程标准的生命科学和物质科学的部分.教材设计了多个探究活
最佳答案:1,充分利用地形地球仪和地图,2、重视科学史内容的学习.3、运用“认识自然事实:的基本教学程序4、运用“认识相互联系”的基本教学程序,5、突出观察活动的设计与指